一、廣州美術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)地址

廣州美術(shù)學(xué)院教務(wù)處官方網(wǎng)站：網(wǎng)址://jw.沙爹.教育.cn/

二、廣州美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣州美術(shù)學(xué)院前身為中南美術(shù)學(xué)院，根據(jù)國(guó)家建設(shè)布局，1953年創(chuàng)建于湖北武漢的專門藝術(shù)院校，中南藝術(shù)大學(xué)、華南人民文藝學(xué)院、由廣西藝術(shù)學(xué)院與其他高校有關(guān)院系和人員合并而成。第一任校長(zhǎng)是參加延安文藝座談會(huì)的著名革命藝術(shù)家胡一川，第一副會(huì)長(zhǎng)為著名油畫家楊秋仁，中國(guó)著名畫家關(guān)山月、楊太陽。

1958年，中南美術(shù)學(xué)院由武漢南遷至廣州，更名為廣州美術(shù)學(xué)院。1981年，第一批國(guó)家碩士學(xué)位授予權(quán)，1987年開始招收外國(guó)及港澳臺(tái)學(xué)生，2005年獲批首批國(guó)家藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)試點(diǎn)單位，2021年獲批博士學(xué)位授予權(quán)單位。美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，藝術(shù)理論、精美藝術(shù)、設(shè)計(jì)3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和藝術(shù)、園林、遺產(chǎn)和博物館、學(xué)歷 4個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)校堅(jiān)持用****思想鑄魂育人，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“守正創(chuàng)新、開放包容、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、“服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，經(jīng)過60多年的發(fā)展，為把握時(shí)代脈搏而組建，關(guān)注社會(huì)需求，注重藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以藝術(shù)理論和人文教育為支撐，多學(xué)科整合，產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)，積極服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辦學(xué)特色，濃縮出“先學(xué)會(huì)做人”，再做丹青”校訓(xùn)。

步入*，廣州美術(shù)學(xué)院依托廣東 改革開放排頭兵、先導(dǎo)試驗(yàn)區(qū)優(yōu)勢(shì)，立足粵港澳大灣區(qū)，有歷史、地點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化資源和人才匯聚的多方位優(yōu)勢(shì)，在粵港澳大灣區(qū)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域發(fā)揮引領(lǐng)作用，起點(diǎn)高、人才培養(yǎng)新舉措、科研創(chuàng)作，更好地為*社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才和智力支持。

辦學(xué)規(guī)模 現(xiàn)有昌崗校區(qū)、大學(xué)城校區(qū)和佛山校區(qū)（建設(shè)中）。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)學(xué)院和1所附屬中等藝術(shù)學(xué)?！，F(xiàn)在，6705名本科生，研究生1264人（其中博士生10人，1254名研究生），10名外國(guó)學(xué)生。

學(xué)科 學(xué)校現(xiàn)有廣東省重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)（其中攀峰重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)），精美藝術(shù)、設(shè)計(jì)2個(gè)重點(diǎn)登峰一級(jí)學(xué)科和工藝美術(shù)1個(gè)登峰重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科；3個(gè)特色重點(diǎn)學(xué)科，藝術(shù)理論與藝術(shù)理論與批評(píng)特色重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科、影視與數(shù)字媒體2個(gè)特色重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科）。學(xué)校藝術(shù)、設(shè)計(jì)、藝術(shù)理論3個(gè)一級(jí)學(xué)科連續(xù)兩輪獲批廣東省“打孔做強(qiáng)”推進(jìn)計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。在2018-2020年“加固”建設(shè)期完成情況考核評(píng)價(jià)中，學(xué)?！懊佬g(shù)”、“設(shè)計(jì)”獲A級(jí)，《藝術(shù)理論》獲B級(jí)。

最近幾年，學(xué)校積極適應(yīng)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，適應(yīng)知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步與學(xué)科發(fā)展需求，結(jié)合辦學(xué)定位和辦學(xué)條件，深入推進(jìn)學(xué)科專業(yè)融合，不斷優(yōu)化專業(yè)建設(shè)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。美術(shù)學(xué)院、繪畫、雕塑、攝影、書法、中國(guó)畫、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、藝術(shù)與手工品、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇、影視藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫片、攝影與制作、藝術(shù)教育、時(shí)裝設(shè)計(jì)與工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、園林、藝術(shù)管理、遺產(chǎn)保護(hù)與修復(fù)、包裝設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)、藝術(shù)教育、智能交互設(shè)計(jì) 31個(gè)專業(yè)25個(gè)專業(yè)方向。在，教育部“雙萬計(jì)劃”一流本科專業(yè)國(guó)家級(jí)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)（動(dòng)畫、工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)與手工品、精美藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、書法、中國(guó)畫、繪畫、雕塑、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、攝影、遺產(chǎn)保護(hù)與修復(fù)、服裝服飾設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)），6個(gè)省級(jí)建設(shè)工地（風(fēng)景園林、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)教育、藝術(shù)管理、攝影與制作、公共藝術(shù)）；1個(gè)國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)省重點(diǎn)專業(yè)，6個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，2個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)，在專業(yè)建設(shè)方面，逐步形成以社會(huì)需求為中心，一流的專業(yè)支持、多學(xué)科整合、動(dòng)態(tài)調(diào)整的職業(yè)發(fā)展格局。

教師 學(xué)校師資力量雄厚，在建校近70年的歷程中，胡一川、楊秋仁、太陽太陽、關(guān)山月、李雄才、王兆民、高永健、吃客、陳少峰、楊志光、潘鶴、鄭繁霞、劉啟民、陳曉楠、陳鐵庚、張新讓等藝術(shù)家，在史冊(cè)上大放異彩?，F(xiàn)在，郭少剛、陳錦章、梁世雄、殷國(guó)良、鄭爽、梁明成、張志安、尹定邦、潘行健、王守志、楊耀、黎明、趙健、全森、吳偉光、方楚雄、郭潤(rùn)文、佟惠明、厲錦搖頭⒒破秋傲⒎威脅、林嵐、宋廣志、蔡永華、沈康等一批名師長(zhǎng)期在我校任教。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師和專任研究人員577人，其中，具有博士學(xué)位的191人。教授92人，185名副教授。在教師中，聚集了一批優(yōu)秀教師和高層次人才，包括：全國(guó)首批高校黃大年式教師、首批國(guó)家級(jí)思政示范課教學(xué)團(tuán)隊(duì)、首批國(guó)家級(jí)新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等；以及中宣部文化名家和“四批”人才，霍英東教育基金會(huì)教育教學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者，中宣部提拔青年思想文化人才，“廣東特支計(jì)劃”宣傳國(guó)家級(jí)思想文化領(lǐng)袖和青年文化人才、省級(jí)人才稱號(hào)獲得者。還有一批中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)和各藝術(shù)委員會(huì)的老師、廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、在國(guó)家級(jí)各類藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)協(xié)會(huì)擔(dān)任重要社會(huì)（學(xué)術(shù)）職務(wù)的優(yōu)秀藝術(shù)人才。