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美術生綜合分571分可以考上重慶師范大學嗎 2025年最低多少分能考上

董慧2025-05-06 08:01:10

對于文化課成績達到571分的2025美術生來說,有希望被重慶師范大學錄取。重慶師范大學對美術生的錄取分數線是綜合考生的高考總分、所在省份的控制分數線以及專業(yè)統(tǒng)考成績來確定的??忌趫罂紩r,要提前查閱招生簡章和分數線要求,確保自己符合該大學的報考條件。

美術生綜合分571分可以考上重慶師范大學嗎 2025年最低多少分能考上

重慶師范大學往年美術類錄取分數線是多少

為了幫助考生更好地了解錄取情況,小編整理了重慶師范大學往年在各省市區(qū)的美術類最低錄取分數線及位次等信息,供考生和家長查詢參考:

重慶師范大學2024年高考錄取結果——重慶市藝體類

錄取批次科類專業(yè)名稱錄取類型最低分備注
體育本科批體育體育教育平行志愿80.594400001綜合分
體育本科批體育體育教育(定向豐都縣屬中學任教)平行志愿83.414490001綜合分
體育本科批體育體育教育(定向黔江區(qū)屬中學任教)平行志愿83.144490001綜合分
體育本科批體育體育教育(定向巫山縣屬中學任教)平行志愿83.534690001綜合分
藝術本科批藝術(航空)航空服務藝術與管理平行志愿189.534330001綜合分
藝術本科批藝術(美術)服裝與服飾設計平行志愿206.604760001綜合分
藝術本科批藝術(美術)環(huán)境設計平行志愿206.904420002綜合分
藝術本科批藝術(美術)繪畫平行志愿210.404320001綜合分
藝術本科批藝術(美術)美術學平行志愿215.704310001綜合分
藝術本科批藝術(美術)美術學(定向豐都縣屬中學任教)平行志愿232.405410001綜合分
藝術本科批藝術(美術)美術學(定向黔江區(qū)屬中學任教)平行志愿230.605470001綜合分
藝術本科批藝術(美術)美術學(定向酉陽縣屬中學任教)平行志愿231.004770001綜合分
藝術本科批藝術(美術)視覺傳達設計平行志愿210.304730001綜合分
藝術本科批藝術(美術)數字媒體藝術平行志愿213.704920001綜合分
藝術本科批藝術(美術)影視攝影與制作平行志愿207.604260001綜合分
藝術本科批藝術(書法)書法學平行志愿210.934100001綜合分
藝術本科批藝術(舞蹈)舞蹈學平行志愿192.334230001綜合分
藝術本科批藝術(音樂)音樂表演(鋼琴)平行志愿197.713590001綜合分
藝術本科批藝術(音樂)音樂表演(器樂)平行志愿188.203560001綜合分
藝術本科批藝術(音樂)音樂表演(器樂)平行志愿169.203200001綜合分,征集
藝術本科批藝術(音樂)音樂表演(聲樂)平行志愿202.173810001綜合分
藝術本科批藝術(音樂)音樂學平行志愿203.284000001綜合分
藝術本科批藝術(音樂)音樂學(定向豐都縣屬中學任教)平行志愿222.515110001綜合分
藝術本科批藝術(音樂)音樂學(定向彭水縣屬中學任教)平行志愿219.124110001綜合分
藝術本科批藝術(音樂)音樂學(定向黔江區(qū)屬中學任教)平行志愿221.144940001綜合分
藝術本科批藝術(音樂)音樂學(定向巫山縣屬中學任教)平行志愿215.414490001綜合分
藝術本科批藝術(音樂)音樂學(定向酉陽縣屬中學任教)平行志愿217.634610001綜合分

2025年571分的美術生要對自己的分數進行合理定位,要清晰了解自己在競爭中的位置。然后根據往年的錄取分數線和招生情況,制定適合自己的報考策略。

重慶師范大學怎么樣值得報嗎

對于2025年美術生而言,重慶師范大學是一所具有報考價值的高校。

文脈深厚,教澤流長。重慶師范大學創(chuàng)辦于1954年,是重慶市人民政府舉辦的全日制綜合性普通本科院校,是西部教師教育事業(yè)的重要基地之一,辦學歷史源于1906年官立川東師范學堂。學校1986年獲批碩士學位授予單位,2003年更名為重慶師范大學,2017年獲批碩士研究生推免單位,2018年獲批博士學位授予單位。

作為新中國最早創(chuàng)辦的高等師范院校之一,學校始終秉承“立教無類,以文化人”的辦學理念,恪守“厚德、篤學、礪志、創(chuàng)新”的校訓精神,立足西部、扎根重慶、服務全國,建立起學前教育、小學教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓的完備教師教育體系。構建起師范教育和非師范教育“兩輪驅動”,基礎教育、職業(yè)教育和漢語國際教育“三駕馬車”,文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務、科技攻關與應用轉化“三大板塊”的特色辦學格局。

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