遼寧新高考總分750分，對于3+1+2模式，中文、數(shù)學、外語各科滿分150分，總分 450；從物理/歷史中選擇 1 個科目，滿分100分，原始分數(shù)用于計算總分；另外2門選修課各100分，總分200分，績點用于計算總分。

1、考生高考總成績構(gòu)成

考生總分按全國統(tǒng)一高考語文成績確定、數(shù)學、考生自選的3個外語科目和3個普通高中學業(yè)水平選考成績（即普通高中課程計劃和學科課程標準規(guī)定的分級考試），下同）科目成績構(gòu)成，滿分750分。

在，高考語文統(tǒng)一考試、數(shù)學、3門外語科目，每科滿分150分，總分450分，各科目原成績將計入考生總成績。

高中學業(yè)水平測試中的可選測試，物理學候選人、歷史 從 2 個首選科目中選擇 1 個科目，滿分是100分，原成績將計入考生總成績；

在思想政治方面、地理、化學、生物學4個重選科目中選出2個科目，每科滿分為100分，轉(zhuǎn)換后的成績將計入考生的總成績,即俗稱的“3+1+2”模式。

2、為什么物理和歷史按照考生原成績計入總分？

我省方案確定，選擇物理的考生和選擇歷史的考生將分開錄取。所以，選擇物理（或歷史）的考生將使用相同的物理（或歷史）試卷、同一測試組，結(jié)果具有可比性，原始分數(shù)可用于計算考生的總分。

3、為什么意識形態(tài)政治、地理、化學、生物考試成績應該評分？

具有相同首選科目的候選人，在思想政治方面、地理、化學、在生物學科目中，根據(jù)個人興趣和專長以及大學入學要求選擇科目，選擇不同選修科目將計入高考成績。由于不同科目試題難度的差異以及報考相應科目的考生群體不同，所選科目的原始分數(shù)不具有可比性。

喜歡，考生A思想政治考試，候選人B選擇化學，他們倆考試都得了80分，考生A在所有參加思想政治考試的考生中排名第100名，考生B在所有參加化學考試的考生中排名第1000名。如果我們簡單地將他們各科成績相加，算入高考總分進行比較，既不科學也不公平。

所以，不同科目的原始分數(shù)需要按照一定的規(guī)則進行轉(zhuǎn)換，得到分級分數(shù)（轉(zhuǎn)換后，考生所選科目的排隊順序與原始分數(shù)排隊順序保持不變），解決所選科目原始成績不具有可比性的問題。

4、成績分配的規(guī)則和優(yōu)點是什么？

我省普通高中學業(yè)水平選拔考試各科目原分為100分。轉(zhuǎn)換時，將以30點作為等級轉(zhuǎn)換的起點，滿分100分?？忌鬟x考和重選科目的原始成績從高到低分為A、乙、C、D、E共有5級，各級別人數(shù)比例約為15%、35%、35%、13%和2%。將考生原始成績分為A至E級，根據(jù)等比例換算的原則，分別換算為100~86、85～71、70～56、五個分數(shù)范圍：55 至 41 和 40 至 30，獲取考生的成績轉(zhuǎn)換分數(shù)。

級別分配的優(yōu)點是：首先，它可以更好地解決重選科目之間分數(shù)不等的問題、高校招生時學生選科成績不直接相加的問題；二、年級區(qū)間比例根據(jù)我省歷屆考生實際情況確定，符合我省實際情況；三是考生各科成績排名順序可保持不變，確保公平公正的轉(zhuǎn)學；第四，能夠最大程度地保證考生成績的差異化，滿足高校人才選拔需求。