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內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W校教務處網(wǎng)站:https://www.nmmzyz.org.cn/

宋紫寧2025-04-24 15:51:00

一、內(nèi)蒙古國立幼兒師范學院教務系統(tǒng)地址

內(nèi)蒙古國立幼兒師范學院教務處網(wǎng)站:https://萬維網(wǎng).嗯嗯.組織.cn/

二、內(nèi)蒙古國立幼兒師范學院簡介

內(nèi)蒙古民族學前師范??茖W校創(chuàng)建于1980年,后命名為伊克昭蒙蒙古師范學校,1989年更名為內(nèi)蒙古國立幼兒師范學校,2000年與原一客照夢藝術(shù)學校合并,創(chuàng)辦內(nèi)蒙古國立少兒師范藝術(shù)學校,2012年升格為高等??茖W校。學校是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所采用蒙漢雙語教學的學校、一所專注于培養(yǎng)幼兒教師的公立全日制幼師進修學院。學校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展“金三角”——鄂爾多斯市東勝區(qū)湖堡鄂,占地面積280畝,超過 5,100 名全日制學生。

建校四十余載,學校堅持“仁、知識淵博的、校訓,堅持“以德立?!?、以愛育人,質(zhì)量強校、科研興校,管理贏得學校、“特色優(yōu)?!钡霓k學理念,倡導“熱愛生活、艾剛、熱愛行業(yè)、熱愛學?!钡慕田L和“刻苦學習”、善于學習、學到了、學風,深耕幼教、藝術(shù)教育領域,全面推進“雙高”建設和內(nèi)涵發(fā)展,積極開展中高職“3+2”融合發(fā)展和特殊教育聯(lián)合培養(yǎng)工程,設有“三系兩系”教學單位5個,開放學前教育、早期教育、特殊教育、舞蹈表演、藝術(shù)設計等18個專業(yè),以“年輕”的形式形成、兩大以“藝術(shù)”為特色的專業(yè)群體。學前教育專業(yè)被評為國家級骨干專業(yè),承擔各級各類科研項目50余項,在自治區(qū)高職院校教學能力大賽中多次獲獎,促進自治區(qū)學前教育改革發(fā)展、傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的中堅力量,被譽為“幼兒教師的搖籃”,藝術(shù)人才的沃土”。

學校重視師資隊伍建設,引進培育同步進行,大力推進人才工程。教職工315人,其中具有高級職稱的有6人,副高級職稱60人,碩士以上學歷102人;1人入選草原人才,1人入選鄂爾多斯人才,1個團隊入選鄂爾多斯市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才團隊,1個團隊獲自治區(qū)高校優(yōu)秀教學團隊。學校擁有國家社科評審專家、自治區(qū)教材審查專家、自治區(qū)教學教師、自治區(qū)教學專家等各級專家21人,靈活引進和外聘專家教授70余人。

學校圍繞立德樹人的根本任務,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,堅持“國家、幼兒教育、藝術(shù)”特色,走出一條以質(zhì)量求生存的道路、特色辦學之路,已為自治區(qū)和全國培養(yǎng)幼兒教師2萬余人、學術(shù)帶頭人、幼兒園園長、藝術(shù)天才和文學先驅(qū),廣大畢業(yè)生已成為區(qū)內(nèi)外幼兒園和文藝團體的中堅力量,招生就業(yè)始終呈現(xiàn)“高考紅火”態(tài)勢、“出口順暢”的大好局面;學前教育師范生技能競賽、舞蹈比賽、“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等賽事,多次榮獲國家級、自治區(qū)獎項,舞蹈專業(yè)師生曾登上央視春晚舞臺。

學校被認定為“內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師培訓基地”、國家1+X證書制度試點院校,積極承擔國家培養(yǎng)計劃,大力培養(yǎng)自治區(qū)各類幼兒園骨干教師;被認定為“內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭木旗人才培養(yǎng)基地”,烏蘭木旗校區(qū)成立,承擔自治區(qū)烏蘭牧民培訓項目,參加了全國、自治區(qū)、鄂爾多斯市各類大型演出,發(fā)揚烏蘭牧業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng),服務基層群眾,有效提升學校的影響力和美譽度;成立內(nèi)蒙古自治區(qū)學前教育學會,依托社會建立自治區(qū)學前教育發(fā)展智庫,承擔自治區(qū)學前教育教學標準等多項國家標準的制定,大力推動自治區(qū)學前教育高質(zhì)量發(fā)展;榮獲全國民族團結(jié)進步模范單位稱號,加強民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,讓中華民族共同體意識在師生心中牢牢扎根。

*開始新的旅程,新使命呼喚新作為。學校將以****思想為導向,牢記“為黨育人、為國育才”初心使命,立足新的發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,堅定不移走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展之路,加快推進學校治理能力和治理體系現(xiàn)代化,創(chuàng)新辦學模式,深化產(chǎn)教融合,獨特的建筑、服務經(jīng)濟社會發(fā)展突出貢獻、支柱專業(yè)領域一流、努力建設成為在全國具有較大影響力的高水平學前師范院校標志性專業(yè)!

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