每年都有大量的人報考機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，但很多學(xué)生都聽說，千萬不要學(xué)機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化。我們來看看機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)后做什么，就業(yè)前景及方向等，以及張雪峰老師對機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化的看法。

從張雪峰老師的視頻來看，張雪峰老師認(rèn)為機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)需要能吃苦的學(xué)生，而且這個專業(yè)比較穩(wěn)定，年紀(jì)越大越受歡迎。

不同的專業(yè)適合不同的考生，下面將介紹機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的就業(yè)前景，機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化專業(yè)最好的大學(xué)是哪些，供想申請機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生參考。

蘭科中國大學(xué)專業(yè)排名機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)中，較好的大學(xué)有華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、重慶大學(xué)、湖南大學(xué)、西南交通大學(xué)、中南大學(xué)、山東大學(xué)等，所有大學(xué)均為 A+ 級大學(xué)。

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機(jī)械設(shè)計制造及其自動化是一門非常重要的技術(shù)專業(yè)，涉及制造業(yè)的各個領(lǐng)域，比如機(jī)械、車、航空、航天、能源等，是制造業(yè)的核心技術(shù)之一。隨著制造業(yè)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的就業(yè)方向和前景也越來越廣闊。

第一的，機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化專業(yè)就業(yè)方向很廣。畢業(yè)生可以選擇從事機(jī)械設(shè)計工作、生產(chǎn)、檢測、組裝作業(yè)等，還可以從事CAD/CAM/CAE軟件開發(fā)、數(shù)控編程、機(jī)器人領(lǐng)域的工作等。還，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)還涉及制造管理、營銷、技術(shù)支持及其他工作，因此，畢業(yè)生也可以選擇從事管理工作、銷售、技術(shù)支持及其他崗位。

第二，隨著制造業(yè)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化是制造業(yè)的核心技術(shù)之一。隨著制造業(yè)的發(fā)展，機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化專業(yè)的需求也將不斷增加。還，有了人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)的發(fā)展，機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化專業(yè)也將不斷更新，畢業(yè)生需要不斷學(xué)習(xí)和提高技能，適應(yīng)不斷變化的市場需求。

終于，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)也面臨一些挑戰(zhàn)。有了人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)的發(fā)展，一些傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和技術(shù)已逐漸被淘汰，所以，畢業(yè)生需要及時更新知識和技能，滿足市場需求。還，制造業(yè)的環(huán)保、節(jié)能要求也越來越高，畢業(yè)生在設(shè)計、制造過程中需注重環(huán)保節(jié)能，為了滿足市場的要求。

簡而言之，張雪峰老師將機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)評價為重要技術(shù)專業(yè)，擁有廣闊的就業(yè)方向和良好的就業(yè)前景。畢業(yè)生需要不斷學(xué)習(xí)和提高技能，適應(yīng)不斷變化的市場需求。