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南通理工學(xué)院2025錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)293分能考上(歷年各省最低分?jǐn)?shù)整理)

吳雨欣2025-04-21 13:47:37

預(yù)計(jì)293分能考上南通理工學(xué)院。南通理工學(xué)院2025年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),只會(huì)在2025年高考錄取結(jié)束后產(chǎn)生。一般來(lái)講,只要2025年高考生的成績(jī),超過(guò)了南通理工學(xué)院最近三年的最低分,那么便有可能被南通理工學(xué)院錄取。小編整理了南通理工學(xué)院歷年各省分?jǐn)?shù)線(xiàn),一起來(lái)看看吧。

南通理工學(xué)院2025錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)293分能考上(歷年各省最低分?jǐn)?shù)整理)

南通理工學(xué)院歷年各省最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)匯總

對(duì)于2025年高考生而言,南通理工學(xué)院歷年來(lái)的錄取數(shù)據(jù)非常有參考價(jià)值。以2024年為例,南通理工學(xué)院在新疆的本二批理科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為293分。如果2025年新疆的本二批理科考生分?jǐn)?shù)超過(guò)了過(guò)去三年的最高分?jǐn)?shù)線(xiàn),那么其被南通理工學(xué)院錄取的可能性將會(huì)非常高。

省份年份科類(lèi)錄取批次最低分最低位次
河北2024歷史本科批46655844
河北2024物理本科批456194202
山西2024文科本二C40812038
山西2024理科本二C38126672
內(nèi)蒙古2024理科本二批39551537
上海2024綜合本科批40740915
江蘇2024歷史本科批48348736
江蘇2024物理本科批462187958
浙江2024綜合一段492178059
浙江2024綜合二段474196160
安徽2024歷史本科批47042097
安徽2024物理本科批478158149
福建2024歷史本科批42528149
福建2024物理本科批48089052
江西2024歷史本科批47943605
江西2024物理本科批456141227
山東2024綜合一段444316667
山東2024綜合二段446312393
河南2024文科本二批43987279
河南2024理科本二批396329573
湖南2024歷史本科批44850051
湖南2024物理本科批438169351
廣東2024歷史本科批47258865
廣東2024物理本科批476192008
廣西2024歷史本科批40052640
廣西2024物理本科批359172168
重慶2024歷史本科批42832498
重慶2024物理本科批43195764
四川2024文科本二批47164556
四川2024理科本二批470179142
貴州2024歷史本科批44740420
貴州2024物理本科批382154122
云南2024文科本二批46453514
云南2024理科本二批398119210
甘肅2024歷史本科批41525101

南通理工學(xué)院怎么樣

南通理工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制普通本科高校,創(chuàng)始于2000年。目前學(xué)校有南通和海安兩個(gè)校區(qū),占地面積1200余畝,建筑面積60萬(wàn)平米?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生2.2萬(wàn)余人,設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、電氣與能源工程學(xué)院、健康醫(yī)學(xué)院、傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院,設(shè)置本科專(zhuān)業(yè)38個(gè)。

學(xué)校有專(zhuān)任教師768人,教師總數(shù)821人;在專(zhuān)任教師中,教授或相當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者100人,副教授或相當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者250人,高級(jí)職稱(chēng)教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的45.57%;外籍教師數(shù)、具有一年以上(累計(jì))海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷的專(zhuān)任教師數(shù)63人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的8.2%;“雙師雙能型”教師271人,占比35.29%。

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