大專和本科最大的區(qū)別就是專業(yè)設(shè)置的不同，大專開設(shè)很多專業(yè)，主要是為了讓學(xué)生學(xué)一門技能，為了以后就業(yè)有個(gè)好去處。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)園林工程技術(shù)這個(gè)專業(yè)，這是高校才有的專業(yè)，主要研究與園藝有關(guān)，但對(duì)這個(gè)專業(yè)網(wǎng)有不同看法，以至于對(duì)園林工程技術(shù)存在偏見，今天主要回答一下園林工程技術(shù)的就業(yè)前景以及為什么不建議申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)。

在回答之前，我們先來(lái)了解一下什么是園林工程技術(shù)專業(yè)。這是通過(guò)園林的各種設(shè)計(jì)元素，以特定的工藝，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)園林一系列改造的過(guò)程，也就是說(shuō)，在一定范圍內(nèi)，通過(guò)人工手段對(duì)園林進(jìn)行一系列工程處理，達(dá)到一定的美感和藝術(shù)氛圍。

由于園林工程技術(shù)屬于園林專業(yè)，書房?jī)?nèi)容與園林相關(guān)，但是很多同學(xué)覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不值得申請(qǐng)，主要原因包括：

第一的，專業(yè)不是熱門專業(yè)。有人認(rèn)為，現(xiàn)階段只有報(bào)考熱門考試，未來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)才會(huì)更多，景觀工程技術(shù)專業(yè)不輸熱門專業(yè)，所以我不想申請(qǐng)。

第二，專業(yè)課很難園林工程技術(shù)要求學(xué)校掌握?qǐng)@林養(yǎng)護(hù)、管理、映射、設(shè)計(jì)、施工基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)電腦輔助設(shè)計(jì)等商業(yè)知識(shí)，由于與高中所學(xué)課程缺乏聯(lián)系，所以很難學(xué)。

第三，專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力弱。專業(yè)是大專，不是本科專業(yè)，與本科專業(yè)相比，競(jìng)爭(zhēng)弱，一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

很多人只關(guān)注景觀工程技術(shù)的不足，而忽略了職業(yè)的優(yōu)勢(shì)不同的想法，每個(gè)學(xué)科都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只是想看看大家的想法，各學(xué)科的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)實(shí)際上是由學(xué)生定義的，報(bào)考的前提是想好自己適不適合專業(yè)，而不是一開始就考慮它的缺點(diǎn)。

所以就業(yè)前景最差的真的是園藝行業(yè)嗎？當(dāng)然不是。雖然園藝比較冷門，但是，專業(yè)專業(yè)帶來(lái)的就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的。

如果學(xué)生想學(xué)習(xí)工程技術(shù)，就業(yè)范圍可偏向建筑方向。這樣的學(xué)生可以從事園林設(shè)計(jì)或建筑工作，比如植物種植、現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)、信息官、病蟲害防治等。

如果學(xué)生想學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)，一般要求學(xué)生掌握一定的理論，并熟悉園林工程規(guī)劃、美學(xué)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)知識(shí)，設(shè)計(jì)作品，可以說(shuō)是藝術(shù)與實(shí)踐的結(jié)合，在某些限制下，需要更多的專業(yè)人員。所以有想研究這個(gè)領(lǐng)域的同學(xué)，選擇一個(gè)你感興趣并且在就業(yè)市場(chǎng)上有需求的專業(yè)，專攻精細(xì)方向，好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)成功。

但無(wú)論你未來(lái)會(huì)走向何方，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)是有限的，步入社會(huì)比能力更重要。進(jìn)入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能最重要，當(dāng)然也有很多是學(xué)園藝然后轉(zhuǎn)做公務(wù)員的，或者做點(diǎn)別的，但最終的選擇權(quán)在你，而不是其他人。