很多人應(yīng)該聽說過統(tǒng)計(jì)，但我不了解應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)。我什至聽說你永遠(yuǎn)不應(yīng)該學(xué)習(xí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)有什么作用。本文將介紹為什么你永遠(yuǎn)不應(yīng)該學(xué)習(xí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)，以及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等方面的就業(yè)前景。

一、從不研究應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)？

這種說法當(dāng)然不可信，所謂“從不主修任何專業(yè)”，是一種片面的觀點(diǎn)，只是簡單地批評學(xué)科的難度，在填寫申請表之前，大家一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況做出選擇，小心不要聽信片面的信念。

至于為什么會有人這么說呢，老師觀察原因后發(fā)現(xiàn)，主要是因?yàn)閼?yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)較難。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)需要較高的數(shù)學(xué)能力，大一和大二前兩年學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)，對于數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生來說還是有一定難度的。

但即便如此，只要你想正常畢業(yè)不掛科，每次考試前一個(gè)月認(rèn)真準(zhǔn)備，還是可以輕松通過的。除了日常學(xué)習(xí)中聽講座之外、閱讀定理和推論，還需要自己多加練習(xí)、總結(jié)，最好自己閱讀相關(guān)英文書籍，以幫助理解。

二、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)職業(yè)前景

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)就業(yè)前景良好，主要是政府機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)單位、金融領(lǐng)域的三個(gè)方向

1、政府機(jī)構(gòu)

最佳就業(yè)地點(diǎn)是政府部門，像各級統(tǒng)計(jì)局和管理部門，擔(dān)任統(tǒng)計(jì)分析師、數(shù)據(jù)分析師或市場研究員等職位，包括人口普查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告撰寫及其他工作內(nèi)容。

2、各類企業(yè)

除了參加公開考試和進(jìn)入政府部門，還有各種專業(yè)的市場研究公司、各行業(yè)的咨詢公司和市場研究部門、人力資源部、質(zhì)量監(jiān)控部門等，工作也圍繞數(shù)據(jù)分析展開。

3、金融領(lǐng)域

這主要是指銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融行業(yè)，可以擔(dān)任數(shù)據(jù)工程師、數(shù)據(jù)分析職位，還可以從事行業(yè)內(nèi)的一些用戶分析工作，幫助人們觀察風(fēng)險(xiǎn)。

不同的職位需要不同的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技能，例如，如果你想做數(shù)據(jù)分析，主動學(xué)習(xí)python，sql，Excel等應(yīng)用技能；如果你想成為一名算法工程師，需要深入了解常見的機(jī)器學(xué)習(xí)算法（邏輯回歸，支持向量機(jī)，決策樹等），深度學(xué)習(xí)知識。

三、什么是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)？

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)是通過計(jì)算機(jī)軟件將統(tǒng)計(jì)原理分析成數(shù)據(jù)，然后將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中的各個(gè)領(lǐng)域——簡單來說，就是將數(shù)據(jù)分析以圖表的形式呈現(xiàn)出來。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程（高等數(shù)學(xué)除外），和概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、行動調(diào)查、描述性統(tǒng)計(jì)、多元統(tǒng)計(jì)分析、計(jì)算機(jī)原理等。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)具有實(shí)用性，用于查詢工作場所信息、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、軟件操作、數(shù)學(xué)建模等很常見。

不同學(xué)校有不同的申請方向，課程內(nèi)容也會有所不同。選擇應(yīng)用統(tǒng)計(jì)的小方向后，今后我們一定要朝這個(gè)方向努力，總體來說，學(xué)校教授的課程還不夠，建議大家主動聯(lián)系優(yōu)秀的學(xué)長，然后盡快找到合適的實(shí)習(xí)崗位，而不是被動地等待學(xué)校老師為你安排。