綏化學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話及聯(lián)系方式
職 務(wù) | 姓 名 | 電 話 | 辦公地點(diǎn) |
處 長 | 趙東江 | 8301062 | 學(xué)生中心204 |
副處長 | 高文智 | 8301063 | 學(xué)生中心202 |
馬梁 | 8301065 | 大創(chuàng)基地111 | |
卞興超 | 8301067 | 學(xué)生中心208 | |
教務(wù)管理科 | 王佳 | 8301064 | 學(xué)生中心208 |
齊欣 | 8301064 | 學(xué)生中心210 | |
冷慧廷 | 8301064 | 學(xué)生中心210 | |
呂 濤 | 8302002 | 學(xué)生中心210 | |
張慶海 | 8302002 | 學(xué)生中心210 | |
教學(xué)建設(shè)科 | 白璐 | 8308338 | 學(xué)生中心202 |
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理科 | 張鴻飛 | 8301066 | 學(xué)生中心210 |
馮鵬羽 | 8301066 | 學(xué)生中心210 | |
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理科 | 劉輝 | 8300118 | 學(xué)生中心210 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理科 | 張春艷 | 8300113 | 大創(chuàng)基地109 |
林東風(fēng) | 8309979 | 大創(chuàng)基地109 | |
教師發(fā)展中心 | 張可佳 | 8300109 | 學(xué)生中心210 |
教務(wù)處是學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)管理職能部門,負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革、教師發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、繼續(xù)教育工作。主要職責(zé):
1個(gè).貫徹落實(shí)高等教育行政部門的教育教學(xué)管理政策,制定并組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度和教學(xué)管理文件;制定學(xué)校教育教學(xué)總體發(fā)展規(guī)劃,提出學(xué)校教學(xué)改革的方案和措施。
2個(gè).負(fù)責(zé)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案的總體設(shè)計(jì),組織人才培養(yǎng)方案的制定與調(diào)整;負(fù)責(zé)課程建設(shè)規(guī)劃的制定和實(shí)施,以及網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)和管理。
3個(gè).負(fù)責(zé)學(xué)校的日常教學(xué)管理和教學(xué)運(yùn)作,監(jiān)督人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施、課程安排和教學(xué)安排;負(fù)責(zé)教學(xué)公共資源的使用配置、管理和維護(hù)。
4個(gè).負(fù)責(zé)校內(nèi)外各類考試的組織工作、實(shí)施與管理;負(fù)責(zé)全日制本科生成績、學(xué)位及學(xué)位證書管理。
5個(gè).組織制定專業(yè)施工方案,制定專業(yè)的重組方案;組織實(shí)施學(xué)科建設(shè)計(jì)劃。
6個(gè).組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃及相關(guān)管理制度,分配實(shí)踐教學(xué)資源,審核實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備配置方案;組織制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃等各類基礎(chǔ)性文件,統(tǒng)籌實(shí)踐教學(xué)運(yùn)作。
7.負(fù)責(zé)教材建設(shè)與管理工作,開發(fā)教材管理系統(tǒng),組織教材訂閱、采購和分銷。
8個(gè).負(fù)責(zé)教師發(fā)展與服務(wù)工作,組織教師校本培訓(xùn)、各類教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審,負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
9.負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理工作,組織大學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽。
10.負(fù)責(zé)成人高等教育的教學(xué)機(jī)構(gòu)、年級(jí)學(xué)位管理等相關(guān)工作。
11.完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。
綜合管理科崗位職責(zé)
1個(gè).負(fù)責(zé)教務(wù)處內(nèi)部管理工作,協(xié)調(diào)各部門工作;
2個(gè).負(fù)責(zé)內(nèi)部印章和介紹信的簽發(fā)和管理;
3個(gè).負(fù)責(zé)組織、匯總各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表;
4個(gè).負(fù)責(zé)會(huì)議安排及記錄,教學(xué)會(huì)議信息發(fā)布及會(huì)議安排;
5個(gè).負(fù)責(zé)辦公室內(nèi)通訊備案歸檔的登記、流轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)和督促工作;
6個(gè).負(fù)責(zé)與教學(xué)有關(guān)的信函、拜訪、賓客接待工作;
7.負(fù)責(zé)辦公室國有資產(chǎn)和辦公設(shè)備的使用和管理工作;
8個(gè).負(fù)責(zé)采購辦公用品、發(fā)行工作;
9.負(fù)責(zé)教務(wù)處網(wǎng)站管理工作。
教務(wù)處職責(zé)
1個(gè).負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)施、調(diào)整,校歷、教學(xué)計(jì)劃;
2個(gè).負(fù)責(zé)教學(xué)秩序檢查、調(diào)弦和停止課程、教師教學(xué)行為規(guī)范、教學(xué)事故鑒定;
3個(gè).負(fù)責(zé)教室分配;
4個(gè).負(fù)責(zé)教材的訂閱和使用;
5個(gè).負(fù)責(zé)校內(nèi)課程評(píng)估;
6個(gè).負(fù)責(zé)考風(fēng)考績建設(shè)和學(xué)生違紀(jì)行為的處理;
7.負(fù)責(zé)專業(yè)試卷庫、題庫、分類考核建設(shè)等;
8個(gè).負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)業(yè)警示;
9.負(fù)責(zé)學(xué)生成績管理、重修課程,次要主要學(xué)分更換;
10.負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)資格審查;
11.負(fù)責(zé)教學(xué)工作量核算;
12 負(fù)責(zé)教學(xué)運(yùn)作、分?jǐn)?shù)、畢業(yè)等信息收集統(tǒng)計(jì)工作。
教學(xué)建設(shè)管理處職責(zé)
1個(gè).負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)和管理工作;
2個(gè).負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)、建設(shè)和管理,組織修訂人才培養(yǎng)計(jì)劃;
3個(gè).負(fù)責(zé)職業(yè)發(fā)展、課程建設(shè)(含網(wǎng)絡(luò)課程)、各學(xué)院教材建設(shè)等發(fā)展規(guī)劃并督促落實(shí);
4個(gè).負(fù)責(zé)組織編寫校本教材;
5個(gè).負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)法、教學(xué)內(nèi)容改革等工作;
6個(gè).負(fù)責(zé)學(xué)位授予和輔修管理;
7.負(fù)責(zé)教研室管理工作;
8個(gè).教研室主任、教學(xué)秘書、紀(jì)律專業(yè)帶頭人等基層隊(duì)伍建設(shè)工作;
9.負(fù)責(zé)教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)管理能力的提升;
10.負(fù)責(zé)外教的管理工作;
11.負(fù)責(zé)組織評(píng)定教學(xué)集體獎(jiǎng);
12.負(fù)責(zé)組織本科教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的審查和管理工作;
13.負(fù)責(zé)各級(jí)各類立項(xiàng)課程的管理和建設(shè);
14.負(fù)責(zé)新增專業(yè)、專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)新申請(qǐng);
15.負(fù)責(zé)組織學(xué)位信息審核和學(xué)位證書制作等相關(guān)工作。
實(shí)踐教學(xué)管理部崗位職責(zé)
1個(gè).負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)教學(xué)的統(tǒng)籌安排和過程管理;
2個(gè).負(fù)責(zé)組織教學(xué)單位開展實(shí)習(xí)基地的規(guī)劃建設(shè)工作;
3個(gè).負(fù)責(zé)組織檢查各教學(xué)單位實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施情況;
4個(gè).負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作;
5個(gè).負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)預(yù)算、發(fā)行使用管理;
6個(gè).負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)資料和信息的收集、統(tǒng)計(jì)和分析工作;
7.負(fù)責(zé)學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的監(jiān)督檢查工作;
8個(gè).負(fù)責(zé)普通話考試管理;
9.負(fù)責(zé)制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案、組織管理和實(shí)驗(yàn)室評(píng)估;
10.負(fù)責(zé)組織制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理文件并檢查執(zhí)行情況;
11.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)調(diào)度、運(yùn)行管理,實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序檢查工作;
12.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)預(yù)算、使用管理,編制實(shí)驗(yàn)教學(xué)低值易耗品采購計(jì)劃;
13.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料及信息的收集工作、統(tǒng)計(jì)與分析;
14.負(fù)責(zé)其他實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理科職責(zé)
1個(gè).負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的研究與建設(shè);
2個(gè).負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的管理工作;
3個(gè).負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)和管理工作;
4個(gè).負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的實(shí)施工作;
5個(gè).負(fù)責(zé)組織教學(xué)單位參加各類學(xué)科競(jìng)賽;
6個(gè).負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作;
7.負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)外關(guān)系工作、合作交流工作;
8個(gè).負(fù)責(zé)繼續(xù)教育教學(xué)管理工作;
9.負(fù)責(zé)成人本科畢業(yè)生報(bào)考學(xué)士學(xué)位外語考試工作。
教師發(fā)展中心職責(zé)
1個(gè).負(fù)責(zé)制定學(xué)校教師發(fā)展規(guī)劃;
2個(gè).負(fù)責(zé)組織教師校本培訓(xùn)和校外短期培訓(xùn);
3個(gè).負(fù)責(zé)組織教學(xué)研討和教學(xué)咨詢;
4個(gè).負(fù)責(zé)組織教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)、教學(xué)觀察活動(dòng);
5個(gè).關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃;
6個(gè).負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師相互配合,形成一個(gè)學(xué)術(shù)共同體,創(chuàng)造科研成果;
7.負(fù)責(zé)開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),促進(jìn)良好師德的形成;
8個(gè).關(guān)注教育教學(xué)前沿,為全校教師提供教學(xué)咨詢服務(wù);
9.負(fù)責(zé)組織教師個(gè)人教學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)審工作;
10.負(fù)責(zé)為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)提供條件和幫助。
考試管理中心崗位職責(zé)
1個(gè).負(fù)責(zé)學(xué)校聽障學(xué)生的單獨(dú)入學(xué)考試;
2個(gè).負(fù)責(zé)高校俄語專業(yè)四年級(jí)、八級(jí)考試作業(yè);
3個(gè).負(fù)責(zé)高校英語專業(yè)四級(jí)、八級(jí)考試作業(yè);
4個(gè).負(fù)責(zé)全國大學(xué)英語四級(jí)、英語六級(jí)考試作業(yè);
5個(gè).負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)國家考試工作;
6個(gè).負(fù)責(zé)中小學(xué)教師資格證面試;
7.負(fù)責(zé)全國研究生招生考試工作;
8個(gè).負(fù)責(zé)其他教育社會(huì)考試。
班級(jí)管理科職責(zé)
1個(gè).負(fù)責(zé)所有教室和教師休息室,班級(jí)管理;
2個(gè).負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃中課程教學(xué)、相關(guān)考試等課堂使用的安排;
3個(gè).負(fù)責(zé)每學(xué)期假期后檢查教室設(shè)施設(shè)備,及時(shí)協(xié)調(diào)后勤管理處、國資處對(duì)需要修換的修換,開課前檢查驗(yàn)收;
4個(gè).每學(xué)期準(zhǔn)備課堂粉筆、橡皮,多媒體設(shè)備鼠標(biāo)、鍵盤等用品;
5個(gè).負(fù)責(zé)學(xué)校聘用物業(yè)人員(或?qū)W生勤工儉學(xué)人員)進(jìn)行教室衛(wèi)生保潔工作的溝通落實(shí);
6個(gè).負(fù)責(zé)更新和維護(hù)教室設(shè)施和設(shè)備;
7.負(fù)責(zé)教學(xué)樓用鈴的管理和維護(hù),根據(jù)學(xué)期教學(xué)時(shí)間調(diào)整鈴聲的使用;
8個(gè).負(fù)責(zé)教學(xué)管理系統(tǒng)中課堂資源的更新和維護(hù);
9.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
哈爾濱商業(yè)大學(xué)和鄭州大學(xué)哪個(gè)好一點(diǎn)?哪個(gè)排名靠前一些?誰更厲害更強(qiáng)?哈爾濱商業(yè)大學(xué)VS鄭州大學(xué),哪個(gè)最低錄取分?jǐn)?shù)線更高?黑龍江省哈爾濱市的哈...
2025音樂生449分有很大幾率被山西傳媒學(xué)院錄取。音樂生要根據(jù)文化課成績和專業(yè)課成績,合理選擇院校層次。還要明確自己對(duì)音樂類專業(yè)的興趣方向...
天津城市職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話為:022-26473168、022-26464200,學(xué)校聯(lián)系地址為天津市河?xùn)|區(qū)振振路27號(hào)、郵政編碼是 3...
2025年成都工業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)在343分及以上,在各省錄取最低分存在一定差異,如:2024年成都工業(yè)學(xué)院在新疆錄取最低本二批文科343...
對(duì)于舞蹈生而言,綜合分達(dá)到532分,有被西安財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取的可能性。然而,西安財(cái)經(jīng)大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)并非一成不變,它會(huì)因省份以及專業(yè)的差異而有所不...
中國地質(zhì)大學(xué)(北京)和忻州師范學(xué)院哪個(gè)好一點(diǎn)?哪個(gè)排名靠前一些?誰更厲害更強(qiáng)?中國地質(zhì)大學(xué)(北京)VS忻州師范學(xué)院,哪個(gè)最低錄取分?jǐn)?shù)線更高?...
由于對(duì)牡丹江醫(yī)學(xué)院不熟悉,很多高中生在報(bào)考黑龍江這所醫(yī)科大學(xué)時(shí)都充滿了疑問。例如:牡丹江醫(yī)學(xué)院怎么樣?牡丹江醫(yī)學(xué)院最好的專業(yè)是什么?牡丹江醫(yī)...
2025音樂生492分有很大幾率被銅陵學(xué)院錄取。音樂生要根據(jù)文化課成績和專業(yè)課成績,合理選擇院校層次。還要明確自己對(duì)音樂類專業(yè)的興趣方向,并...
杭州電子科技大學(xué)和天津科技大學(xué)哪個(gè)好一點(diǎn)?哪個(gè)排名靠前一些?誰更厲害更強(qiáng)?杭州電子科技大學(xué)VS天津科技大學(xué),哪個(gè)最低錄取分?jǐn)?shù)線更高?浙江省杭...
山東理工大學(xué)和西安科技大學(xué)哪個(gè)好一點(diǎn)?哪個(gè)排名靠前一些?誰更厲害更強(qiáng)?山東理工大學(xué)VS西安科技大學(xué),哪個(gè)最低錄取分?jǐn)?shù)線更高?山東省淄博市的山...
2025藝考生451分有很大幾率被海南師范大學(xué)錄取。藝考生要根據(jù)文化課成績和專業(yè)課成績,合理選擇院校層次。還要明確自己對(duì)藝考類專業(yè)的興趣方向...
2025年湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)在223分及以上,在各省錄取最低分存在一定差異,如:2024年湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取最...
對(duì)于音樂生而言,綜合分達(dá)到391分,有被湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取的可能性。然而,湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取標(biāo)準(zhǔn)并非一成不變,它會(huì)因省...
廣西中醫(yī)藥大學(xué)和山東政法學(xué)院哪個(gè)好一點(diǎn)?哪個(gè)排名靠前一些?誰更厲害更強(qiáng)?廣西中醫(yī)藥大學(xué)VS山東政法學(xué)院,哪個(gè)最低錄取分?jǐn)?shù)線更高?廣西壯族自治...
2024年招生計(jì)劃尚未公布,通常,每年招生計(jì)劃不會(huì)有太大變化,本文為您整理了江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年藝術(shù)類招生計(jì)劃,主要包括招生專業(yè)、全國各...