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鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

吳雨欣2022-10-18 11:31:47

鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有1個(gè)校區(qū),主校區(qū),學(xué)校經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn)、教育部注冊(cè)的專科級(jí)公辦全日制普通高等學(xué)校。

一、鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有幾個(gè)校區(qū)

鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有1個(gè)校區(qū),地址為遼寧省鞍山市千山西路690號(hào)。

二、鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院(機(jī)構(gòu)代碼14700)經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn)、教育部注冊(cè)的??萍?jí)公辦全日制普通高等學(xué)校,位于遼寧省鞍山市。鞍山素有“祖國(guó)鋼鐵之都”和“中國(guó)鋼鐵工業(yè)的搖籃”之稱,全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家森林城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)雙擁模范城市六連冠、東北地區(qū)振興民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范市,是國(guó)家老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型技術(shù)技能人才雙重培養(yǎng)和改革試點(diǎn)城市。

鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地面積70.10,000平方米(約1,051英畝),建筑面積21.90,000平方米,優(yōu)雅別致的環(huán)境、景區(qū),設(shè)施齊全、完善的功能?,F(xiàn)有圖書館總面積2.10,000平方米,館藏40萬(wàn)冊(cè)適用書籍;標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)館總面積達(dá)3萬(wàn)平方米;3個(gè)食堂,總面積 2.20,000平方米;建造駕駛員訓(xùn)練場(chǎng) 4.70,000平方米,適合學(xué)生的小型車、大貨車駕照提供培訓(xùn)服務(wù);建成面積23萬(wàn)平方米、集水、綠色、花園、一個(gè)“花園式”產(chǎn)教融合的農(nóng)林培訓(xùn)基地,和超市、洗澡、門診部等功能齊全的公共服務(wù)設(shè)施,學(xué)生學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。

鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前開設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、關(guān)心、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車運(yùn)維技術(shù)、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、建筑裝飾工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等8個(gè)專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚,有雙、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。聘請(qǐng)大中型國(guó)企、科研院所“大工匠”、行業(yè)協(xié)會(huì)專家、學(xué)者授課。

制造技術(shù)研究所、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、運(yùn)輸、建設(shè)工程、衛(wèi)生保健、農(nóng)林科技、文化藝術(shù)等12個(gè)專業(yè)培訓(xùn)中心;國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)4個(gè),擁有遼寧省裝備制造業(yè)公共培訓(xùn)基地、遼寧省13個(gè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地,是中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部確定的國(guó)家級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地,遼寧省職業(yè)教育技能大賽主辦基地。

鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持“職業(yè)教育圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的方針、行業(yè)因職業(yè)教育而蓬勃發(fā)展、“職教與產(chǎn)業(yè)共贏互動(dòng)”理念,“統(tǒng)籌管理”、資源共享的優(yōu)勢(shì),通過“引校進(jìn)企”、“引企進(jìn)?!?、“校企融合”等方式,促進(jìn)專業(yè)設(shè)置和工業(yè)需求之間的聯(lián)系、課程內(nèi)容與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一致性、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程相連,打造校企命運(yùn)共同體,進(jìn)一步完善“產(chǎn)教融合”、校企合作”辦學(xué)模式與“勤工儉學(xué)”、“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生“做人”、就業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力、發(fā)展有基礎(chǔ)”。

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