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1、培訓(xùn)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、語文學(xué)科知識等,具有良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,強(qiáng)大的課程設(shè)計和實施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)和其他能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能從事小學(xué)語文教育教學(xué)等的高素質(zhì)教育工作者。
2、就業(yè)方向
適用于小學(xué)語文教育工作者及其他職業(yè)。
3、主要專業(yè)能力要求
普通話流利,能夠書寫規(guī)范、美觀的漢字;
有較強(qiáng)的朗讀能力、閱讀分析與文學(xué)審美、寫作能力;
具有良好的語言表達(dá)能力、溝通與合作能力;
具有自主設(shè)計、實施小學(xué)語文教育教學(xué)活動的能力;
具有較強(qiáng)的班級管理能力和組織團(tuán)隊活動的能力,具有良好的教育教學(xué)反思和研究能力;
具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,具有與小學(xué)教育教學(xué)相對應(yīng)的藝術(shù)欣賞和表達(dá)能力;
適應(yīng)性智能、數(shù)字化發(fā)展所需的基本數(shù)字技能,具備基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)I(yè)信息技術(shù)能力;
掌握與本專業(yè)專業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)法規(guī),遵守教師職業(yè)道德和行為規(guī)范,有社會責(zé)任感和責(zé)任感;
探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。
4、主要專業(yè)課程及實踐培訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:心理學(xué)基礎(chǔ)知識、教育基礎(chǔ)知識、班級管理、教師職業(yè)道德、小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字教育技術(shù)應(yīng)用、老師英語口語、寫作技能。
專業(yè)核心課程:漢語基礎(chǔ)、寫作基礎(chǔ)知識、中國文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)闡釋理論與作品分析、小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)及教材分析、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與實施。
實習(xí)培訓(xùn):聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境,校內(nèi)校外的基本教師技能、學(xué)科專業(yè)基本技能、模擬教學(xué)、教育實踐、畢業(yè)設(shè)計及其他實踐培訓(xùn)。在小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、到社區(qū)等單位或場所實習(xí)。
5、專業(yè)證書示例
職業(yè)資格證書:教師資格
6、繼續(xù)專業(yè)的例子
高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例:漢語國際教育
繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例:中國語言文學(xué)、中文
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