填寫高考申請(qǐng)表時(shí)，船舶通信設(shè)備技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長(zhǎng)朋友們都非常關(guān)心的問(wèn)題，以下為相關(guān)介紹，我希望對(duì)您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和船舶通信導(dǎo)航、電氣控制、船舶信號(hào)、船舶傳感器網(wǎng)絡(luò)和物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，船舶通訊設(shè)備及其他船舶電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事船舶通訊設(shè)備及其他船舶電氣設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、維護(hù)、質(zhì)量檢驗(yàn)、承擔(dān)技術(shù)管理和創(chuàng)新任務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)和技能人才。

2、就業(yè)方向

船舶及相關(guān)設(shè)備制造業(yè)、水運(yùn)行業(yè)信息與通信工程技術(shù)人員、電氣工程技術(shù)員、電氣設(shè)備制造人員、船舶檢驗(yàn)工程技術(shù)人員及其他職業(yè)，船舶導(dǎo)航設(shè)備、船舶電氣設(shè)備生產(chǎn)、安裝調(diào)試、維護(hù)、質(zhì)量檢驗(yàn)、技術(shù)管理及其他崗位（組）。

3、主要專業(yè)能力要求

具備一定的船舶通訊設(shè)備專業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)力能力、解釋、讀、寫、翻譯能力；

熟練使用電工儀器、電子設(shè)備、電動(dòng)工具和測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)儀器、調(diào)試、維護(hù)能力；

能夠閱讀和繪制船舶通信、導(dǎo)航系統(tǒng)等電氣設(shè)備圖紙；

具有微控制器編程功能，電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試能力；

與船舶有通訊、船舶導(dǎo)航、船舶電站、船舶信號(hào)、船舶傳感器網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng)安裝、調(diào)試、使用、維持能力；

有檢查、能夠使用船舶通信和導(dǎo)航設(shè)備及組件；

應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、傳感器網(wǎng)絡(luò)通信等信息技術(shù)能力；

具備進(jìn)行數(shù)字化智能施工和安全設(shè)計(jì)的能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：船用電工基礎(chǔ)知識(shí)、電子技術(shù)、船舶專業(yè)英語(yǔ)、工程制圖與CAD、通信原理和系統(tǒng)、電氣控制及PLC、電子產(chǎn)品繪圖及制板、單片機(jī)原理與應(yīng)用。

專業(yè)核心課程：船舶導(dǎo)航系統(tǒng)安裝與操作、船舶無(wú)線電通信系統(tǒng)安裝與操作、船舶信號(hào)安裝與調(diào)試、船舶網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與建設(shè)、船舶電站、船舶電氣工藝設(shè)計(jì)與施工、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、衛(wèi)星通信與導(dǎo)航應(yīng)用。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專業(yè)場(chǎng)景或工作情境，學(xué)校內(nèi)外的電氣技能、船舶電氣識(shí)別圖、工業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)、無(wú)線電調(diào)試技能、船舶通信導(dǎo)航系統(tǒng)安裝與操作實(shí)訓(xùn)。在符合造船實(shí)際生產(chǎn)流程的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、工廠中校、孝忠工廠、虛擬仿真實(shí)習(xí)基地等在職實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

5、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：海洋電氣工程技術(shù)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：海洋電子電氣工程、電子信息工程、通訊工程