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歌舞表演專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

胡玨寧2025-03-04 15:37:58

歌舞表演專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

填寫高考申請表時,歌舞表演專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題,以下為相關(guān)介紹,我希望對您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和音樂理論、歌唱表演、舞蹈表演及其他知識,擁有更好的舞臺表現(xiàn)力、歌舞創(chuàng)作、藝術(shù)訓(xùn)練及其他能力,擁有卓越品質(zhì)、誠信創(chuàng)新精神和信息素養(yǎng),能夠從事歌舞表演、編舞、群眾文化活動服務(wù)指導(dǎo)和文化藝術(shù)培訓(xùn)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

對于歌手和演員、舞者及其他職業(yè),載歌載舞、編舞、群眾文化活動服務(wù)與指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)等崗位 (群展)。

3、主要專業(yè)能力要求

擁有熟練的演唱技巧和表演能力;

具備一定的舞蹈基本功和表演能力;

有良好的工作分析能力、具有作品欣賞能力和歌曲舞蹈創(chuàng)作能力;

具有良好的溝通與合作能力,專業(yè)歌舞表演教學(xué)指導(dǎo)、訓(xùn)練能力;

更好地組織群眾文化活動、計劃、指導(dǎo)能力;

有好文字、數(shù)據(jù)、音視頻等媒體信息處理能力;

具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和較強(qiáng)的實踐能力;

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:音樂理論、視唱練耳、音樂簡史與作品欣賞、舞蹈簡史及作品欣賞、戲劇作品欣賞、藝術(shù)概論。

專業(yè)核心課程:聲樂、舞蹈、表現(xiàn)、合唱、劇目、歌舞創(chuàng)作、文化活動策劃與組織。

實習(xí)培訓(xùn):聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境,觀察并收集學(xué)校內(nèi)外的故事、歌舞表演排練、演示、交流等實踐培訓(xùn)。在文化企業(yè)、文工團(tuán)、各級各類公共文化服務(wù)單位及其他機(jī)構(gòu)開展在崗實習(xí)。

5、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例:音樂表演、舞蹈表演及編排

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例:音樂表演、音樂、舞蹈表演、舞蹈、編舞、表現(xiàn)

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