山東特殊教育職業(yè)學院開設專業(yè)有服裝設計與工藝（家用紡織品設計）、計算機應用技術（數(shù)字藝術設計方向）、計算機應用技術（網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)方向）、中醫(yī)康復技術、康復治療技術、言語聽覺康復技術。

山東特殊教育職業(yè)學院開設專業(yè)

山東特殊教育職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

山東特殊教育職業(yè)學院專業(yè)介紹

服裝設計與工藝（家用紡織品設計）

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握服裝產(chǎn)品制 版、服裝產(chǎn)品制作、服裝跟單等基本知識，具備較強的服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作及服裝 生產(chǎn)管理等能力，從事服裝制版、服裝制作、服裝跟單、服裝生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術 技能人才。 就業(yè)面向

主要面向服裝行業(yè)，在服裝制版技術、服裝加工技術等技術領域，從事服裝制版、服裝 制作、服裝跟單、服裝生產(chǎn)管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備鑒別服裝材料、選配服裝材料的能力；

3．具備手繪和運用軟件繪制服裝款式圖的能力；

4．具備運用服裝CAD軟件進行服裝制版、放碼的能力；

5．具備人體測量、確定規(guī)格尺寸及編制工藝單的能力；

6．具備服裝的制版、裁剪、出樣、質(zhì)量檢驗、服裝常用設備使用及簡單維護的能力；

7．具備分析服裝款式和立體造型的能力；

8．具備現(xiàn)代服裝企業(yè)的組織管理能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

服裝款式圖技法、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)設計原理、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝工 業(yè)樣板、服裝CAD、服裝跟單等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行服裝款式圖技法、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)設計原理、服裝制版與工藝、立體裁 剪、服裝工業(yè)樣板、服裝CAD等實訓。

在服裝制版、加工等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

服裝設計定制工服裝制作工裁剪工縫紉工生產(chǎn)組織與管理工程技術員

銜接中職專業(yè)舉例

服裝制作與生產(chǎn)管理服裝設計與工藝

接續(xù)本科專業(yè)舉例

服裝設計與工程服裝設計與工藝教育

計算機應用技術（數(shù)字藝術設計方向）

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng) 與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能 力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向各類企事業(yè)單位、政府部門，在市場調(diào)查分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù) 據(jù)處理等技術領域，從事數(shù)據(jù)的收集和整理、數(shù)據(jù)分析和運用、數(shù)據(jù)庫管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具有信息采集的需求分析與采集方案設計能力；

3．具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力；

4．具有信息處理系統(tǒng)搭建、應用部署、運行管理及安全管理能力；

5．具有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理與分析基本能力；

6．掌握數(shù)據(jù)庫基本理論，具備數(shù)據(jù)庫設計及應用系統(tǒng)開發(fā)能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

信息采集技術、關系數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大 數(shù)據(jù)處理技術等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行數(shù)據(jù)采集與分析、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、大數(shù)據(jù)處理等實訓。 ’

在信息搜集、數(shù)據(jù)處理、分析與預測、數(shù)據(jù)庫管理相關企事業(yè)單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

計算機程序設計員（三級） 全國計算機等級考試三級(NCRE)數(shù)據(jù)庫技術證書

助理企業(yè)信息管理師（三級）

銜接中職專業(yè)舉例

計算機應用計算機網(wǎng)絡技術數(shù)字媒體技術應用 網(wǎng)站建設與管理軟件與信息服務

計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修

接續(xù)本科專業(yè)舉例

計算機科學與技術 網(wǎng)絡工程

計算機應用技術（網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)方向）

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng) 與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能 力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向各類企事業(yè)單位、政府部門，在市場調(diào)查分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù) 據(jù)處理等技術領域，從事數(shù)據(jù)的收集和整理、數(shù)據(jù)分析和運用、數(shù)據(jù)庫管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具有信息采集的需求分析與采集方案設計能力；

3．具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力；

4．具有信息處理系統(tǒng)搭建、應用部署、運行管理及安全管理能力；

5．具有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理與分析基本能力；

6．掌握數(shù)據(jù)庫基本理論，具備數(shù)據(jù)庫設計及應用系統(tǒng)開發(fā)能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

信息采集技術、關系數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大 數(shù)據(jù)處理技術等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行數(shù)據(jù)采集與分析、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、大數(shù)據(jù)處理等實訓。 ’

在信息搜集、數(shù)據(jù)處理、分析與預測、數(shù)據(jù)庫管理相關企事業(yè)單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

計算機程序設計員（三級） 全國計算機等級考試三級(NCRE)數(shù)據(jù)庫技術證書

助理企業(yè)信息管理師（三級）

銜接中職專業(yè)舉例

計算機應用計算機網(wǎng)絡技術數(shù)字媒體技術應用 網(wǎng)站建設與管理軟件與信息服務

計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修

接續(xù)本科專業(yè)舉例

計算機科學與技術 網(wǎng)絡工程