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云南現(xiàn)代職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李朵雯2022-06-10 16:53:48

云南現(xiàn)代職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑工程技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、汽車制造與試驗技術、藥品生產技術、民航安全技術管理。

云南現(xiàn)代職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

云南現(xiàn)代職業(yè)技術學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
土建施工類(專)建筑工程技術
自動化類(專)電氣自動化技術 機電一體化技術
汽車制造類(專)汽車制造與試驗技術
藥品與醫(yī)療器械類(專)藥品生產技術
航空運輸類(專)民航安全技術管理
財務會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計
旅游類(專)酒店管理與數(shù)字化運營
餐飲類(專)烹飪工藝與營養(yǎng)
藝術設計類(專)廣告藝術設計
廣播影視類(專)影視多媒體技術

云南現(xiàn)代職業(yè)技術學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1生物制藥技術
2學前教育
3護理

云南現(xiàn)代職業(yè)技術學院專業(yè)介紹

建筑工程技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑工程識 圖、房屋構造、建筑力學與結構基本知識,具備建筑施工、質量監(jiān)督、安全管理能力,從事 建筑施工技術及管理等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向建筑施工企業(yè),在監(jiān)理、設計、管理及咨詢崗位群,從事建筑施工技術和組織、 質量、進度、安全及資料材料管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力:

2.具備建筑工程施工現(xiàn)場技術實施和組織能力;

3.具備建筑工程質量、安全、進度、成本及技術資料管理能力;

4.具備建筑施工測量及主要工種操作能力;

5.具備應用計算機處理技術問題的能力;

6.掌握建筑工程識圖、房屋構造、建筑結構的基本理論和專業(yè)知識,能正確識讀、理解 建筑工程施工圖。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

建筑識圖與構造、建筑力學、建筑結構、基礎工程施工、砌體結構工程施工、混凝土結 構工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程計量與計價、建筑工程施工組織、建筑工程質 量檢驗等。

2.實習實訓

在校內進行建筑材料檢測、工程測量、施工圖識讀、施工方案編制、施工組織設計編制、 工程量清單與計價文件編制、建筑工程技術資料管理、工種操作等實訓。 在建筑施工及相關企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

施工員 安全員 資料員

銜接中職專業(yè)舉例

建筑工程施工

接續(xù)本科專業(yè)舉例

土木工程工程管理

電氣自動化技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉驅動技術、 總線控制技術及電氣技術的相關國家標準與工藝規(guī)范,掌握電工電子、儀器儀表、可編程控 制、組態(tài)控制等基本知識,具備自動化設備及系統(tǒng)的運作與管理能力,從事自動化設備及系 統(tǒng)安裝、調試、維護、設計及運行管理等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向自動化設備的生產和使用企業(yè),從事自動化設備與系統(tǒng)的操作監(jiān)控、安裝調試、 維護維修、技術改造、項目設計、運行管理、產品銷售及服務和供配電系統(tǒng)的安裝、維護與 管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備自動化類工具、儀表、規(guī)范、標準的使用能力;

3.具備自動化設備及系統(tǒng)的安裝調試能力:

4.具備自動化設備及系統(tǒng)的操作運行監(jiān)控能力;

5.具備自動化設備及系統(tǒng)的設計管理能力;

6.具備自動化設備及系統(tǒng)的技術改造能力;

7.具備工廠供配電系統(tǒng)的安裝維護監(jiān)控能力;

8.具備現(xiàn)場總線和工業(yè)控制網絡的構建能力;

9.具備自動化設備及工控產品的營銷和服務能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

電路分析、電子技術、電機與低壓電氣控制、可編程控制器應用技術、自動控制系統(tǒng)、 電力電子技術、單片機應用技術、傳感器與儀表等。

2.實習實訓

在校內進行鉗工技能、電工技能、電子技能、電氣制圖AutoCAD、電機與電氣控制、可 編程控制應用技術、單片機應用技術、自動化項目綜合等實訓。

在自動化設備生產和使用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

維修電工可編程序控制系統(tǒng)設計師 電氣設備安裝工 自動化儀表裝調工

化工儀表維修工

銜接中職專業(yè)舉例

電氣運行與控制 電氣技術應用 電機電器制造與維修機電技術應用

工業(yè)自動化儀表及應用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動化

機電一體化技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械加工技 術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產線技術及機電設備維 修等基本知識,具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力,從事自動生產線 等機電一體化設備的安裝調試、維護維修、生產技術管理、服務與營銷以及機電產品輔助設 計與技術改造等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向機電一體化設備制造和應用企業(yè),在機電一體化技術及工業(yè)自動化技術領域, 從事機電一體化設備操作、安裝調試、維護維修、現(xiàn)場技術管理、服務與營銷,以及機電產 品的質量檢驗和質量管理、機電產品輔助設計與技術改造等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備機電設備和自動化生產線的安裝、調試、運行和維護維修能力;

3.具備一般機電一體化設備營銷和售后服務能力;

4.具備進行裝備制造類企業(yè)生產現(xiàn)場技術管理的能力:

5.具備機電產品質量檢驗和管理能力;

6.掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法,能識讀機電產品和自動化 生產線裝配圖、接線圖;

7.熟悉機電一體化設備操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助 設備;

8.熟練操作機床完成工件加工。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與PLC、自動生 產線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。

2.實習實訓

在校內進行鉗工、機加工、數(shù)控加工、電子產品設計與制作、小型設備電氣系統(tǒng)安裝與 調試、自動生產線安裝與調試等實訓。

在機電一體化設備制造和應用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

機修鉗工數(shù)控機床操作工 電工

銜接中職專業(yè)舉例

機電技術應用機電設備安裝與維修機械制造技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機械電子工程機械設計制造及其自動化

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