填寫高考申請表時(shí)，供應(yīng)鏈運(yùn)營專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和市場研究與需求分析能力、采購和庫存管理、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、物流和供應(yīng)鏈運(yùn)營知識(shí)，有市場預(yù)測、數(shù)據(jù)分析、規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)控制和應(yīng)急管理能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事市場研究和客戶管理、采購和供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈生產(chǎn)與控制、供應(yīng)鏈物流管理、供應(yīng)鏈規(guī)劃和運(yùn)營的高素質(zhì)技術(shù)和技能人員。

2、就業(yè)方向

對于供應(yīng)鏈經(jīng)理等職業(yè)，用戶管理、采購管理、生產(chǎn)管理、物流管理、供應(yīng)鏈運(yùn)營及其他崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具備市場需求預(yù)測和客戶管理、制定供應(yīng)鏈銷售和運(yùn)營計(jì)劃的能力；

有供應(yīng)商開發(fā)、評價(jià)、維持、管理和執(zhí)行采購工作的能力；

具備供應(yīng)鏈生產(chǎn)計(jì)劃編制、執(zhí)行能力和控制能力；

具備倉儲(chǔ)配送中心運(yùn)營及庫存管控能力；

能夠優(yōu)化運(yùn)輸路線設(shè)計(jì)和供應(yīng)鏈產(chǎn)能分配；

供應(yīng)鏈金融客戶管理及風(fēng)險(xiǎn)控制能力；

擁有供應(yīng)鏈規(guī)劃和協(xié)調(diào)、流程優(yōu)化和綠色低碳運(yùn)營能力；

物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于供應(yīng)鏈運(yùn)營的能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、智能物流和供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)字化物流業(yè)務(wù)運(yùn)營、供應(yīng)鏈數(shù)字化運(yùn)營、供應(yīng)鏈項(xiàng)目運(yùn)營。

專業(yè)核心課程：供應(yīng)鏈需求與客戶管理、采購和供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)鏈智能生產(chǎn)運(yùn)營、供應(yīng)鏈智能倉儲(chǔ)配送運(yùn)營、供應(yīng)鏈數(shù)字化運(yùn)輸、供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析、供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)控制與管理、供應(yīng)鏈金融。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專業(yè)場景或工作情境，進(jìn)行校內(nèi)外采購談判和投標(biāo)、智能生產(chǎn)虛擬仿真、智能科技與智慧物流、供應(yīng)鏈數(shù)字化運(yùn)營、供應(yīng)鏈金融等實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。供應(yīng)鏈及商貿(mào)流通企業(yè)采購中心、運(yùn)營中心、物流企業(yè)營銷中心、倉儲(chǔ)配送中心、自動(dòng)化分揀中心等場所在職實(shí)習(xí)。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級(jí)證書：供應(yīng)鏈運(yùn)作、供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析、物流管理

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代物流管理、物流工程技術(shù)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：物流管理、采購管理、供應(yīng)鏈管理、物流工程、商業(yè)管理