填寫高考申請表時(shí)，智能光電子制造技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和光學(xué)元件設(shè)計(jì)、光學(xué)薄膜設(shè)計(jì)與電鍍、了解激光原理和激光制造技術(shù)，具有安裝、調(diào)試激光設(shè)備的能力、光電儀器的安裝與調(diào)整、光學(xué)元件制造、光學(xué)加工設(shè)備安裝與調(diào)整、光學(xué)真空鍍膜設(shè)備安裝調(diào)試能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠在光學(xué)鏡片上工作、鏡片、激光產(chǎn)品制造、管理、從事服務(wù)和其他工作的高素質(zhì)技術(shù)和技能人員。

2、就業(yè)方向

供激光設(shè)備安裝調(diào)試人員使用、光電儀器安裝與調(diào)試、光學(xué)真空鍍膜機(jī)、光學(xué)元件制造工人等職業(yè)，激光設(shè)備開發(fā)、激光制造、光學(xué)薄膜鍍膜、光學(xué)元件制造與檢驗(yàn)、生產(chǎn)管理、銷售、售后及其他技術(shù)、管理與服務(wù)崗位（組）。

3、主要專業(yè)能力要求

擁有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、閱讀圖片的能力；

有游標(biāo)卡尺、準(zhǔn)直器、光束質(zhì)量檢測器、能夠使用和檢查顯微鏡等工具；

具有閱讀電路圖的能力、具有電路操作和維護(hù)能力；

具有激光光路設(shè)計(jì)和調(diào)試能力；

具有光學(xué)鏡片設(shè)計(jì)和制造能力；

具有智能光電設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)能力；

有工藝計(jì)劃制定、實(shí)施、設(shè)備操作能力；

運(yùn)用數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)進(jìn)行研發(fā)設(shè)計(jì)的能力、制造業(yè)、運(yùn)營和管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型的能力；

符合國家法律規(guī)定、開展綠色生產(chǎn)能力的行業(yè)規(guī)定；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：工程制圖和 CAD、C語言編程、機(jī)械基礎(chǔ)知識、電氣電子技術(shù)、工程材料基礎(chǔ)知識、光學(xué)和激光原理。

專業(yè)核心課程：光學(xué)設(shè)計(jì)、光學(xué)零件制造、光學(xué)真空鍍膜技術(shù)、光電設(shè)備控制技術(shù)、智能裝備制造技術(shù)、智能光電設(shè)備安裝調(diào)試技術(shù)、智能激光制造技術(shù)。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專業(yè)場景或工作情境，校內(nèi)外光學(xué)元件制造、涂層、光電設(shè)備控制、智能光電設(shè)備安裝調(diào)試、智能激光制造技術(shù)等實(shí)踐培訓(xùn)。在光學(xué)零件制造企業(yè)、激光器制造商、智能激光裝備制造企業(yè)等單位開展在崗實(shí)習(xí)。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：激光加工技術(shù)應(yīng)用

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：智能制造工程技術(shù)、裝備智能化技術(shù)、機(jī)械電子工程技術(shù)、自動化技術(shù)及應(yīng)用

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：機(jī)械工業(yè)、電子信息工程、機(jī)電工程、電氣工程及其自動化、光電信息科學(xué)與工程、自動化