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浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

吳雨欣2022-06-06 10:01:12

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有機械制造及自動化、模具設計與制造、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)。

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
機械設計制造類(專)機械制造及自動化 模具設計與制造 數(shù)控技術(shù)
自動化類(專)電氣自動化技術(shù) 工業(yè)機器人技術(shù)
汽車制造類(專)新能源汽車技術(shù) 汽車制造與試驗技術(shù) 汽車電子技術(shù)
道路運輸類(專)汽車技術(shù)服務與營銷 汽車檢測與維修技術(shù)
城市軌道交通類(專)城市軌道交通運營管理
電子信息類(專)汽車智能技術(shù) 智能產(chǎn)品開發(fā)與應用
計算機類(專)計算機網(wǎng)絡技術(shù)
工商管理類(專)工商企業(yè)管理
電子商務類(專)電子商務
物流類(專)現(xiàn)代物流管理
新聞出版類(專)網(wǎng)絡新聞與傳播

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1電氣自動化技術(shù)
2汽車檢測與維修技術(shù)
3商務英語

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)介紹

機械制造及自動化

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機電設備應用等基本知識,具備機械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力,從事較簡單產(chǎn)品的機械加工工藝編制、機械產(chǎn)品加工、機電設備安裝調(diào)試生產(chǎn)線維護、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才本專業(yè)培養(yǎng)具備機械制造基礎(chǔ)知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主干課程:機械制圖、機械設計基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設計、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術(shù)、液壓與氣壓傳動技術(shù)等。

就業(yè)面向:工業(yè)企業(yè)機械設備的安裝、調(diào)試、維護與管理,機電設備的技術(shù)銷售與制造等工作。畢業(yè)生可從事機械產(chǎn)品、工具、儀器儀表的設計制造、科研開發(fā)工作;能擔負工廠設備及自動化生產(chǎn)線的調(diào)試運行和管理工作。近年來隨著我國裝備制造業(yè)的高速發(fā)展,汽車制造、高速鐵路、大電站及輸變電建設、城市軌道交通建設等也將大量需要該專業(yè)的畢業(yè)生。

電氣自動化技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉驅(qū)動技術(shù)、 總線控制技術(shù)及電氣技術(shù)的相關(guān)國家標準與工藝規(guī)范,掌握電工電子、儀器儀表、可編程控 制、組態(tài)控制等基本知識,具備自動化設備及系統(tǒng)的運作與管理能力,從事自動化設備及系 統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護、設計及運行管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向自動化設備的生產(chǎn)和使用企業(yè),從事自動化設備與系統(tǒng)的操作監(jiān)控、安裝調(diào)試、 維護維修、技術(shù)改造、項目設計、運行管理、產(chǎn)品銷售及服務和供配電系統(tǒng)的安裝、維護與 管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備自動化類工具、儀表、規(guī)范、標準的使用能力;

3.具備自動化設備及系統(tǒng)的安裝調(diào)試能力:

4.具備自動化設備及系統(tǒng)的操作運行監(jiān)控能力;

5.具備自動化設備及系統(tǒng)的設計管理能力;

6.具備自動化設備及系統(tǒng)的技術(shù)改造能力;

7.具備工廠供配電系統(tǒng)的安裝維護監(jiān)控能力;

8.具備現(xiàn)場總線和工業(yè)控制網(wǎng)絡的構(gòu)建能力;

9.具備自動化設備及工控產(chǎn)品的營銷和服務能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

電路分析、電子技術(shù)、電機與低壓電氣控制、可編程控制器應用技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、 電力電子技術(shù)、單片機應用技術(shù)、傳感器與儀表等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行鉗工技能、電工技能、電子技能、電氣制圖AutoCAD、電機與電氣控制、可 編程控制應用技術(shù)、單片機應用技術(shù)、自動化項目綜合等實訓。

在自動化設備生產(chǎn)和使用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

維修電工可編程序控制系統(tǒng)設計師 電氣設備安裝工 自動化儀表裝調(diào)工

化工儀表維修工

銜接中職專業(yè)舉例

電氣運行與控制 電氣技術(shù)應用 電機電器制造與維修機電技術(shù)應用

工業(yè)自動化儀表及應用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動化

新能源汽車技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握新能源汽車 發(fā)動機、底盤、電氣和電力驅(qū)動以及車身的構(gòu)造、原理、裝調(diào)和維修等基本知識,具備新能 源汽車生產(chǎn)服務、技術(shù)服務和運輸服務能力,從事新能源汽車的裝配、調(diào)整、檢測、維修、 管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向新能源汽車制造以及售后服務等企業(yè),從事新能源汽車的試驗與試制、裝配與 調(diào)整、檢測與維修等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備較強的安全意識、環(huán)保意識、質(zhì)量意識和客戶意識;

3.具備新能源汽車發(fā)動機、底盤、電氣和電力驅(qū)動系統(tǒng)的檢測與維修能力;

4.具備汽車駕駛基本技能;

5.具備新能源汽車的試制與生產(chǎn)裝配技能,并能對新能源汽車進行正確拆裝與部件更換:

6.掌握專業(yè)必需的機械、電工電子、電力電子等技術(shù)知識;

7.掌握新能源汽車構(gòu)造原理和維修診斷基本知識。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

新能源汽車概論、新能源汽車電力電子技術(shù)、汽車電子控制原理與技術(shù)應用、汽車電器 與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修、新能源汽車底盤技術(shù)及檢修、動力電池及管理系統(tǒng)、驅(qū)動電機 及控制技術(shù)、新能源汽車綜合性能檢測、新能源汽車綜合故障診斷等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行新能源汽車各系統(tǒng)拆裝、新能源汽車性能檢測及故障診斷等實訓。

在新能源汽車制造、售后服務等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

維修電工汽車維修工

銜接中職專業(yè)舉例

汽車制造與檢修汽車運用與維修

接續(xù)本科專業(yè)舉例 車輛工程

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