填寫高考申請表時，復(fù)合材料智能制造技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

一、培訓(xùn)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和復(fù)合材料生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量檢驗、安全生產(chǎn)及應(yīng)急管理知識，操作和控制生產(chǎn)過程的能力、原材料及產(chǎn)品性能測試、產(chǎn)品安裝及維護、生產(chǎn)組織管理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及配方優(yōu)化能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，具有從事復(fù)合材料生產(chǎn)的能力、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、承擔運維服務(wù)等任務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

適用于復(fù)合材料產(chǎn)品制造人員等職業(yè)，生產(chǎn)過程操作與控制、質(zhì)量檢驗、生產(chǎn)技術(shù)管理及運維服務(wù)崗位（群）。

三、主要專業(yè)能力要求

1.具備圖像專業(yè)知識、起草和所需信息技術(shù)應(yīng)用的能力；

2.能夠準備原材料使用詳細信息和原材料預(yù)處理，采用復(fù)合原料、具有半成品、成品性能測試及常見質(zhì)量問題處理能力；

3.采用復(fù)合成型、加工、連接、安裝、維護能力，有用、維持、普通復(fù)合成型設(shè)備調(diào)試、性能檢測設(shè)備能力；

4.能夠根據(jù)產(chǎn)品和工程要求設(shè)計復(fù)合材料的基本配方、設(shè)計簡單結(jié)構(gòu)的能力；

5.有生產(chǎn)現(xiàn)場管理、質(zhì)量控制、緊急響應(yīng)、運維服務(wù)能力；

6.服務(wù)行業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的信息技能，對設(shè)備進行數(shù)字化改造的能力；

7.復(fù)合材料安全生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)組織和管理能力；

8.探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

四、主要專業(yè)課程及實踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)化學、高分子化學與物理、工程制圖、機械基礎(chǔ)知識、電氣基礎(chǔ)知識、材料力學、高分子材料導(dǎo)論、復(fù)合材料基礎(chǔ)知識。

專業(yè)核心課程：復(fù)合材料原材料及配方設(shè)計、復(fù)合材料成型技術(shù)、復(fù)合結(jié)構(gòu)設(shè)計、復(fù)合材料測試技術(shù)、復(fù)合材料加工與修復(fù)技術(shù)、復(fù)合材料智能生產(chǎn)與精細控制。

實習培訓(xùn)：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，校內(nèi)外復(fù)合材料原材料檢測、復(fù)合材料生產(chǎn)、復(fù)合材料產(chǎn)品性能測試、復(fù)合材料加工、基本化學技能、操作維護、智能制造等實訓(xùn)。在復(fù)合材料制造企業(yè)、復(fù)合材料檢測機構(gòu)等單位開展崗位實習。

五、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：化學危害和可操作性 (HAZOP) 分析

六、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：高分子材料工程技術(shù)、新材料及應(yīng)用技術(shù)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：材料科學與工程、高分子材料與工程、復(fù)合材料和工程