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陽泉師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

吳雨欣2022-06-04 12:03:23

陽泉師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、工藝美術(shù)品設(shè)計、歌舞表演、攝影攝像技術(shù)。

陽泉師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

陽泉師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
計算機類(專)大數(shù)據(jù)技術(shù)
康復(fù)治療類(專)康復(fù)治療技術(shù)
藝術(shù)設(shè)計類(專)攝影與攝像藝術(shù) 工藝美術(shù)品設(shè)計
表演藝術(shù)類(專)歌舞表演
廣播影視類(專)攝影攝像技術(shù)
教育類(專)早期教育 學(xué)前教育 音樂教育 美術(shù)教育 體育教育 特殊教育 現(xiàn)代教育技術(shù) 小學(xué)語文教育 小學(xué)數(shù)學(xué)教育 小學(xué)英語教育
公共服務(wù)類(專)社區(qū)康復(fù)(兒童康復(fù)方向)

陽泉師范高等專科學(xué)校就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1音樂教育
2美術(shù)教育
3小學(xué)英語教育

陽泉師范高等??茖W(xué)校專業(yè)介紹

大數(shù)據(jù)技術(shù)

培養(yǎng)目標

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,具備大數(shù)據(jù)的收集、融合、管理、分析能力,面向互聯(lián)網(wǎng)與軟件信息、商業(yè)服務(wù)、醫(yī)療、教育、金融、生產(chǎn)制造等行業(yè)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用職業(yè)群,能夠從事大數(shù)據(jù)運維、云平臺運維、大數(shù)據(jù)分析等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)面向行業(yè):本專業(yè)畢業(yè)生主要面向互聯(lián)網(wǎng)與軟件信息、商業(yè)服務(wù)、醫(yī)療、教育、金融、生產(chǎn)制造等行業(yè)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用崗位就業(yè);

主要工作崗位:大數(shù)據(jù)運維工程師、數(shù)據(jù)分析工程師、數(shù)據(jù)可視化工程師、大數(shù)據(jù)運營工程師、大數(shù)據(jù)技術(shù)銷售經(jīng)理等。

康復(fù)治療技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握康復(fù)評定和 康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識,具備康復(fù)評定、康復(fù)治療、人際溝通與團隊協(xié)作能力,從事 物理治療、作業(yè)治療、言語治療工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、 養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機構(gòu),從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備康復(fù)評定和運動治療、物理因子治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)手法治療、言語治療、假 肢矯形器應(yīng)用等康復(fù)治療基本能力;

2.具備神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、運動康復(fù)、心肺康復(fù)、老年康復(fù)或兒童康復(fù)等領(lǐng)域常見功 能障礙基本的物理治療、作業(yè)治療或言語治療能力:

3.具備良好的臨床思維、醫(yī)患溝通、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力;

4.掌握人體形態(tài)、機能、病理、生物力學(xué)、運動學(xué)、人體發(fā)育和殘疾學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識;

5.掌握與康復(fù)治療相關(guān)的內(nèi)外科常見疾病、神經(jīng)疾病、肌肉骨關(guān)節(jié)疾病等臨床醫(yī)學(xué)基本 知識。

核心課程與實習實訓(xùn)

1.核心課程

人體形態(tài)、人體運動學(xué)、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療 技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。

2.實習實訓(xùn)

在校內(nèi)實訓(xùn)中心進行康復(fù)評定、運動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國 傳統(tǒng)康復(fù)等實訓(xùn)。

在具有教學(xué)資質(zhì)的醫(yī)院、康復(fù)中心進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

康復(fù)醫(yī)學(xué)治療士保健按摩師

銜接中職專業(yè)舉例

康復(fù)技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

康復(fù)治療學(xué)

攝影與攝像藝術(shù)

開設(shè)課程 : 視覺文化與傳播、影視攝影構(gòu)圖學(xué)、攝影攝像技術(shù)、暗室技術(shù)、風光攝影、人像攝影、新聞攝影、廣告攝影、數(shù)碼影像制作、圖形圖像處理等。

培養(yǎng)目標:主要為影像公司、圖片社、雜志社、廣告公司、新聞媒體單位培養(yǎng)從事專業(yè)攝影、攝像、數(shù)字化影像藝術(shù)創(chuàng)作和編輯等工作的高級應(yīng)用型、技能型專門人才。

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