蘇州托普信息職業(yè)技術學院開設專業(yè)有工程造價、建設工程管理、模具設計與制造、機械設計與制造、機械制造及自動化、機電一體化技術。

蘇州托普信息職業(yè)技術學院開設專業(yè)

蘇州托普信息職業(yè)技術學院就業(yè)前景好的專業(yè)

蘇州托普信息職業(yè)技術學院專業(yè)介紹

機械制造及自動化

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，可從事機械制造領域的設計、加工、調試、生產(chǎn)運行與維護，獲得現(xiàn)場工程師初步訓練的，具有創(chuàng)新精神和實踐應用能力的應用型技術人才。

主要課程：機械制圖、計算機繪圖、工程材料、工程力學、電工基礎、機械制造基礎、機械設計基礎、公差配合與測量、數(shù)控技術、金屬切削原理與刀具、模具設計與制造、CAD/CAM應用軟件等。

專業(yè)優(yōu)勢：專科+工學結合的人才培養(yǎng)模式+“雙證書”教育（英語、計算機相關等級證書+專業(yè)相關的職業(yè)資格證書）

就業(yè)面向：畢業(yè)后可從事以下崗位的工作：（1）機械制造業(yè)中利用計算機控制技術的技術改造工作；（2）機械制造業(yè)中產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品制造工作，設備的使用與維護工作；（3）模具的設計與制造、安裝與調試等工作，特別是與CAD/CAM技術密切相關的工作；（4）車間班組及其他基層部門的生產(chǎn)管理、質量管理等工作；

深造途徑：本專業(yè)設有“專轉本”、“專接本”項目。“專轉本”是指在籍學生三年級可參加省考，錄取后進入普通本科院校學習，視同全日制本科生；“專接本”指在籍學生二年級時對接主考院校,參加統(tǒng)一考試,成績合格后獲得主考院校的本科學歷和相應學位。

機電一體化技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機電一體化專業(yè)的基礎理論、專業(yè)知識、職業(yè)技能和專業(yè)技術應用能力，能從事機電一體化產(chǎn)品運用、調試、檢修、維護、經(jīng)營等工作的，具有創(chuàng)新精神和實踐應用能力的應用型技術人才。

主要課程：機械制圖、計算機繪圖、工程材料、工程力學、電工基礎、機械設計基礎、公差配合與測量、數(shù)控技術、金屬切削原理與刀具、CAD/CAM應用軟件、機電一體化系統(tǒng)設計、測試技術等。

專業(yè)優(yōu)勢：?？?工學結合的人才培養(yǎng)模式+“雙證書”教育（英語、計算機相關等級證書+專業(yè)相關的職業(yè)資格證書）。

就業(yè)面向：畢業(yè)后可從事以下崗位的工作：（1）機械制造及加工、電器及家電制造、汽車制造、塑膠及機電營銷等相關行業(yè)或部門中的機電產(chǎn)品設計與開發(fā)工作；（2）自動生產(chǎn)線的安裝、運行及維護工作；（3）數(shù)控機床及其它計算機控制設備的操作、維護及檢修工作。

深造途徑：本專業(yè)設有“專轉本”、“專接本”項目?！皩＾D本”是指在籍學生三年級可參加省考，錄取后進入普通本科院校學習，視同全日制本科生；“專接本”指在籍學生二年級時對接主考院校,參加統(tǒng)一考試,成績合格后獲得主考院校的本科學歷和相應學位。

汽車電子技術

培養(yǎng)目標：為適應我國汽車電子技術發(fā)展需要，滿足企業(yè)一線需求，本專業(yè)以就業(yè)為導向，通過教學和實踐培養(yǎng)：熱愛汽車事業(yè)，具備團隊精神，遵章守紀，吃苦耐勞；作風嚴謹、操作規(guī)范；基礎理論和基本功扎實，養(yǎng)成自主學習習慣；具有分析問題、解決問題能力；在所學汽車電子技術專業(yè)方向上具備一定特長的高技能人才。

核心課程：機械工程制圖，汽車電路分析，汽車電工電子技術，電子CAD設計，汽車單片機及局域網(wǎng)技術，汽車液壓技術與氣動技術，汽車發(fā)動機結構及維修，汽車底盤結構及維修，汽車電氣構造及維修，汽車發(fā)動機電控技術，汽車底盤電控技術，汽車車身電控技術，汽車空調技術，汽車電路故障診斷與排除，汽車綜合故障診斷等。

實訓項目：（1）汽車維修電工 （2）汽車維修檢測工 （3）汽車電器裝調（4）駕駛執(zhí)照