1、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1956年的甘肅省交通學(xué)校，是甘肅省唯一一所以交通運(yùn)輸為主的普通高等職業(yè)院校。2022年落戶蘭州新區(qū)職教園區(qū)千畝校區(qū)。學(xué)院現(xiàn)為省級(jí)文明校園、甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校、甘肅省“雙高”建設(shè)院校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)示范學(xué)校、全國(guó)第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)首批“1+X”證書試點(diǎn)院校之一、國(guó)家緊缺技能人才培養(yǎng)基地、甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、甘肅省招聘工作先進(jìn)單位、教育部“國(guó)防教育特色學(xué)?！?、教育部-中興通訊“首批ICT產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地合作高?！?。

學(xué)院與上汽大眾、杰杰特、甘肅公共交通建設(shè)、華為、中興通訊、奇瑞汽車、與順豐物流等多家知名企業(yè)深度融合，實(shí)行聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，推動(dòng)校企融合教育，積極探索“混合師資隊(duì)伍”、細(xì)分化、多元化的人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。現(xiàn)在，由學(xué)院牽頭，甘肅省交通職業(yè)教育集團(tuán)分別成立、甘肅信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)、甘肅電梯職業(yè)教育集團(tuán)，為推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)深度融合、學(xué)校間密切合作，邁出了更加堅(jiān)定有力的一步。

學(xué)院已發(fā)展，大力弘揚(yáng)“鋪路石”精神，積極培養(yǎng)工匠人才，在實(shí)踐中，“道德”已經(jīng)形成、勤奮、還是可以的、校訓(xùn)“誠(chéng)心行之”，“傳承與創(chuàng)新、“求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“以德育人、“言傳身教”的教學(xué)風(fēng)格、“知行合一、“協(xié)調(diào)技能、強(qiáng)化能力”的學(xué)風(fēng)，明確“立足交通運(yùn)輸業(yè)，推動(dòng)校企融合，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，“造就技能型人才”的辦學(xué)定位，創(chuàng)辦“特色學(xué)校”、優(yōu)質(zhì)學(xué)校、發(fā)展和振興學(xué)校、人才強(qiáng)校、建設(shè)和諧學(xué)校、“依法治?！薄皳屪C(jī)遇”的辦學(xué)理念、談團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)、突出特點(diǎn)、“打造品牌”的精神。

“建設(shè)新絲綢之路，搭建智慧核心橋梁”，“十四五”期間，學(xué)院將建設(shè)新校區(qū)智慧校園，打造國(guó)家級(jí)職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校，建設(shè)“省一流、國(guó)內(nèi)知名、“國(guó)際交流型”高水平職業(yè)學(xué)校。成為智慧建筑、智能檢測(cè)、智能維保高素質(zhì)技術(shù)技能人才高地；成為新技術(shù)的推動(dòng)者、推動(dòng)傳統(tǒng)交通行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、智能化改造的創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)；成為推動(dòng)智慧交通所需的新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新的位置、新要求實(shí)訓(xùn)基地；成為“一帶一路”國(guó)際交流校企合作典范，形成扎根中國(guó)的鮮明教育特色。

2、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)一覽表

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》確定的重點(diǎn)專業(yè)：工程機(jī)械應(yīng)用技術(shù)、項(xiàng)目成本、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、物流管理

國(guó)家職業(yè)院校交通示范專業(yè)：道路養(yǎng)護(hù)與管理、物流管理（快遞方向）

3、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置