泉州海洋職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)（飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修方向）、智能控制技術(shù)（無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向）、船舶工程技術(shù)、海洋工程裝備技術(shù)。

泉州海洋職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

泉州海洋職業(yè)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

泉州海洋職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹

機(jī)電一體化技術(shù)

一、招生對(duì)象與學(xué)制

招生對(duì)象：高中畢業(yè)生

學(xué)制：三年（全日制）

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向船舶制造、修理及航運(yùn)等相關(guān)行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，符合現(xiàn)代航運(yùn)行業(yè)需求，滿足《STCW78/95公約》和《中華人民共和國(guó)海船船員適任考試、評(píng)估和發(fā)證規(guī)則》要求，具備電氣自動(dòng)化專業(yè)理論知識(shí)和技能，能從事（勝任）船舶港口及相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)第一線電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和運(yùn)行等工作崗位，具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

三、人才規(guī)格

1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）具有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想和信念，具有較強(qiáng)的政治理論基礎(chǔ)，良好的道德修養(yǎng)；

（2）具有電氣專業(yè)必備的知識(shí)、能力、技能，德智體美全面發(fā)展；

（3）具有職業(yè)道德和法制觀念，具有誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力、終身學(xué)習(xí)理念和面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的社會(huì)適應(yīng)性；

2、知識(shí)結(jié)構(gòu)

（1）掌握實(shí)用英語基礎(chǔ)知識(shí)。

（2）掌握計(jì)算機(jī)軟件操作應(yīng)具備的能力。

（3）掌握進(jìn)行技術(shù)分析的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

（4）掌握船舶電氣原理知識(shí)，了解船舶電氣設(shè)備設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)方法。

（5）掌握船舶電氣系統(tǒng)施工工藝基本常識(shí)。了解電氣設(shè)備選用的基本知識(shí)。

（6）掌握船舶電氣設(shè)備安裝調(diào)試的基本技能。

（7）掌握船舶電氣設(shè)備維修的基本知識(shí)。

（8）掌握機(jī)艙自動(dòng)化的基本知識(shí)。

3、能力結(jié)構(gòu)

（1）具備船舶電站及其它電氣化系統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)、施工組織與管理能力。

（2）具備船舶通訊與導(dǎo)航系統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織與管理能力。

（3）具備船舶電氣設(shè)備安裝調(diào)試的能力。

（4）具備船舶電氣設(shè)備維修的能力。

（5）具備閱讀各種電氣、電子設(shè)備產(chǎn)品技術(shù)資料和參數(shù)設(shè)置、修改能力。

（6）具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)本專業(yè)新理論、新技術(shù)和新設(shè)備使用方法的能力。

（7）具備學(xué)習(xí)船舶重要機(jī)械設(shè)備基本工作原理和其電氣控制原理能力。

（8）具備閱讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)英文技術(shù)資料及簡(jiǎn)單的會(huì)話能力。

四、專業(yè)主干課程

電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)與控制、自動(dòng)控制理論、船舶電氣設(shè)備、船舶電工工藝、電氣安全技術(shù)、船舶電站及供配電、輪機(jī)自動(dòng)化、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、PLC原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、交直流傳動(dòng)控制系統(tǒng)、船舶通訊與導(dǎo)航、船舶電氣英語聽力與會(huì)話。

五、主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)

認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)；金工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；中、高級(jí)電工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)；

專業(yè)實(shí)訓(xùn)：電站實(shí)訓(xùn)；電力電子技術(shù)及電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)；電工工藝實(shí)訓(xùn)；

畢業(yè)實(shí)習(xí)。

六、就業(yè)崗位和職業(yè)資格

1、就業(yè)崗位：

（1）船舶造船廠和修船廠與電氣相關(guān)的工作崗位；

（2）遠(yuǎn)洋或沿海（航運(yùn)）運(yùn)輸公司遠(yuǎn)洋或沿海運(yùn)輸船舶的與電氣相關(guān)的崗位；

（3）港口與電氣相關(guān)的崗位；

（4）其他工業(yè)企業(yè)與電氣相關(guān)的崗位。

2、職業(yè)技能證書：

（1）計(jì)算機(jī)等級(jí)證書；

（2）中、高級(jí)電工證書；

（3）熟悉和基本安全培訓(xùn)合格證。(可選)

（4）高級(jí)消防培訓(xùn)合格證。(可選)

（5）精通急救培訓(xùn)合格證。(可選)

（6）精通救生艇筏和救助艇培訓(xùn)合格證。(可選)

機(jī)電一體化技術(shù)（飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修方向）

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械加工技 術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制技術(shù)、自動(dòng)生產(chǎn)線技術(shù)及機(jī)電設(shè)備維 修等基本知識(shí)，具備機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力，從事自動(dòng)生產(chǎn)線 等機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營(yíng)銷以及機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè) 計(jì)與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向機(jī)電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)，在機(jī)電一體化技術(shù)及工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域， 從事機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝調(diào)試、維護(hù)維修、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、服務(wù)與營(yíng)銷，以及機(jī)電產(chǎn) 品的質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量管理、機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備機(jī)電設(shè)備和自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)維修能力；

3．具備一般機(jī)電一體化設(shè)備營(yíng)銷和售后服務(wù)能力；

4．具備進(jìn)行裝備制造類企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理的能力：

5．具備機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)和管理能力；

6．掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法，能識(shí)讀機(jī)電產(chǎn)品和自動(dòng)化 生產(chǎn)線裝配圖、接線圖；

7．熟悉機(jī)電一體化設(shè)備操作規(guī)程與規(guī)范，能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助 設(shè)備；

8．熟練操作機(jī)床完成工件加工。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)與加工、氣動(dòng)與液壓技術(shù)、電工與電子、電氣控制與PLC、自動(dòng)生 產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修與管理等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、機(jī)加工、數(shù)控加工、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、小型設(shè)備電氣系統(tǒng)安裝與 調(diào)試、自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試等實(shí)訓(xùn)。

在機(jī)電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

機(jī)修鉗工數(shù)控機(jī)床操作工 電工

銜接中職專業(yè)舉例

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用機(jī)電設(shè)備安裝與維修機(jī)械制造技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機(jī)械電子工程機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

智能控制技術(shù)（無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向）

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代電子技 術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、傳感及測(cè)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)等 基本知識(shí)，具備智能控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)和技術(shù)服務(wù)等能力，從事智能產(chǎn)品及系統(tǒng)的 生產(chǎn)、維護(hù)、營(yíng)銷、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向智能產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用和集成類企業(yè)，從事智能控制產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、測(cè)試， 智能控制系統(tǒng)的軟硬件實(shí)現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)安裝、調(diào)試、維護(hù)和智能控制系統(tǒng)的規(guī)劃與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備電子電氣原理圖及接線圖識(shí)讀能力；

3．具備計(jì)算機(jī)軟件和硬件技術(shù)應(yīng)用能力；

4．具備對(duì)常見智能控制設(shè)備和系統(tǒng)的分析能力；

5．具備常見智能控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護(hù)能力；

6．具備對(duì)相關(guān)設(shè)備產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)、性能分析的能力；

7．具備數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)與編程能力；

8．具備智能控制設(shè)備選型、構(gòu)建及系統(tǒng)集成能力；

9．具備對(duì)智能成套電氣總裝等典型生產(chǎn)線崗位操作和生產(chǎn)管理能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

電工基礎(chǔ)、工程制圖、自動(dòng)檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用 技術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、C語言編程技術(shù)、電氣CAD、電子CAD、自動(dòng)控制系統(tǒng)應(yīng)用、變 頻器應(yīng)用技術(shù)、工控組態(tài)及現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行電工、電子、電子智能產(chǎn)品制作與調(diào)試、單片機(jī)與接口技術(shù)、組態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)總 線技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、電氣控制技術(shù)、智能控制系統(tǒng)集成綜合等實(shí)訓(xùn)。

在智能產(chǎn)品生產(chǎn)、用應(yīng)和集成企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

維修電工可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師無線電裝接工

銜接中職專業(yè)舉例

計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

自動(dòng)化電子信息工程