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戲曲音樂專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

劉洋2025-01-31 17:32:57

戲曲音樂專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

填寫高考申請表時,歌劇和音樂專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題,以下為相關(guān)介紹,我希望對您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和戲曲發(fā)展史、戲劇音樂規(guī)則、熟悉戲曲曲式及原曲,擁有戲曲音樂表演(伴奏)、曲目音樂創(chuàng)作、文化活動策劃及組織能力,擁有卓越品質(zhì)、誠信創(chuàng)新精神和信息素養(yǎng),能夠從事歌劇音樂表演(伴奏)、歌劇傳承、群眾文化活動服務(wù)、高素質(zhì)文化藝術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)技術(shù)技術(shù)人才。

2、就業(yè)方向

歌劇音樂演奏用(伴奏)、群眾文化活動服務(wù)與指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)及其他崗位 (群展)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有一定優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和審美能力;

能夠很好地運用歌劇流派的音樂規(guī)則、戲曲音樂表演(伴奏)方法與技巧、伴奏能力;

有一定的藝術(shù)理解力、想象力和二次創(chuàng)作能力,以及良好的舞臺表現(xiàn)力和藝術(shù)表現(xiàn)能力;

具有信息技術(shù)應(yīng)用能力和一定的使用音樂軟件創(chuàng)作戲曲音樂的能力;

具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,和群眾文化活動組織、計劃和排練技巧;

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:樂理視唱練耳、鍵盤基礎(chǔ)知識、中國民族民間音樂、和諧基礎(chǔ)知識、中國戲曲史、歌劇音樂史、歌劇音樂欣賞、藝術(shù)概論。

專業(yè)核心課程:器樂(器樂專業(yè))表演、器樂輔修、戲曲鑼鼓經(jīng)、合奏、曲目演奏(伴奏)、戲曲唱腔分析與寫作、文化活動策劃與組織。

實習(xí)培訓(xùn):聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境,校內(nèi)校外觀察、組合、音排、彩排、演示和其他實踐培訓(xùn)。在專業(yè)藝術(shù)團、各級各類公共文化服務(wù)單位、社會藝術(shù)培訓(xùn)等機構(gòu)開展在職實習(xí)。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書:器樂總監(jiān)

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例:歌劇表演、音樂表演

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例:音樂表演、音樂、構(gòu)圖與構(gòu)圖技法理論、表現(xiàn)

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