填寫高考申請(qǐng)表時(shí)，動(dòng)物營養(yǎng)和飼料專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對(duì)您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)、飼料原料、飼料配制及其他知識(shí)，配備飼料檢驗(yàn)和測試、飼料加工和制備、飼料加工設(shè)備操作與維護(hù)、飼料營銷及其他能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事飼料原料采購、飼料質(zhì)量管理、飼料生產(chǎn)加工、飼料營銷和技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)人才。

2、就業(yè)方向

適用于飼料加工人員等職業(yè)，飼料原料采購、飼料質(zhì)量管理、飼料加工、飼料營銷及其他崗位（群展）。

3、主要專業(yè)能力要求

購買和接受飼料原料的能力；

具備飼料質(zhì)量檢測和管理能力；

能夠使用和維護(hù)現(xiàn)代化飼料加工設(shè)備；

能夠?qū)?shù)字技術(shù)應(yīng)用于飼料生產(chǎn)；

具有運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行飼料營銷和技術(shù)服務(wù)的能力；

具備開展飼料綠色生產(chǎn)的能力、具備依法安全生產(chǎn)能力；

有新知識(shí)、新的技術(shù)技能、數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：分析化學(xué)與儀器分析、動(dòng)物解剖學(xué)和生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、家畜微生物、動(dòng)物營養(yǎng)、飼料加工機(jī)械設(shè)備、飼料法規(guī)、畜牧物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)簡介。

專業(yè)核心課程：飼料原料利用技術(shù)、飼料配方設(shè)計(jì)、配合飼料智能化生產(chǎn)技術(shù)、濃縮生產(chǎn)技術(shù)、添加劑預(yù)混料生產(chǎn)技術(shù)、精礦輔料生產(chǎn)技術(shù)、飼料質(zhì)量檢測技術(shù)、飼料營銷。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專業(yè)場景或工作情境，進(jìn)行飼料檢測和校內(nèi)外檢測、飼料質(zhì)量管理、飼料生產(chǎn)加工實(shí)訓(xùn)。在飼料加工企業(yè)、飼料營銷公司、畜禽養(yǎng)殖企業(yè)、家庭農(nóng)場等單位開展崗位實(shí)習(xí)。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級(jí)證書：家庭農(nóng)場畜禽養(yǎng)殖

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代畜牧業(yè)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：動(dòng)物學(xué)