填寫(xiě)高考申請(qǐng)表時(shí)，陶瓷制造技術(shù)與工藝專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位有哪些，以下為相關(guān)介紹，我希望對(duì)您有所幫助。

1、就業(yè)方向及就業(yè)崗位

用于陶瓷原料加工、坯釉的制備、設(shè)計(jì)、成型、智能制造、燒傷、測(cè)試及其他崗位 (群展)。

2、主要專業(yè)能力要求

有一個(gè)選擇、操作、具有維護(hù)陶瓷生產(chǎn)相關(guān)設(shè)備的能力；

熱工程與陶瓷制造工藝、機(jī)械的、控制、檢測(cè)及其他能力；

應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力，具有分析和解決陶瓷生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題的能力；

以陶瓷原料、半成品、成品理化分析、檢驗(yàn)?zāi)芰蜔釡y(cè)試能力；

以經(jīng)營(yíng)日用陶瓷為主、衛(wèi)生陶瓷先進(jìn)設(shè)備、陶瓷3D打印、雕刻技術(shù)等數(shù)字化智能裝備生產(chǎn)陶瓷制品的能力；

在陶瓷生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域擁有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)查詢、理解能力和執(zhí)行能力；

掌握陶瓷行業(yè)的新知識(shí)、新材料、新技術(shù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

以“清潔生產(chǎn)、“綠色生產(chǎn)”新發(fā)展理念和現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)組織管理能力；

具有優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和弘揚(yáng)中華陶瓷文化的能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

3、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：新材料及應(yīng)用技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：無(wú)機(jī)非金屬材料工程、材料化學(xué)、材料物理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)