在很多人的心目中，老師是一個(gè)非常體面的職位。不僅工作穩(wěn)定，福利好，而且社會(huì)地位也很高，這是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)。為了將來成為一名老師，每年都有很多考生選擇初等教育專業(yè)。但網(wǎng)上有人說，小學(xué)學(xué)歷太難找工作，他還表示，自己很后悔接受?？平逃＿@到底是為什么？本網(wǎng)小編來給你答案。

一、小學(xué)學(xué)歷太難找工作？

基礎(chǔ)教育專業(yè)畢業(yè)后找工作難還是容易，不是由專業(yè)本身直接決定的，以及個(gè)人能力、機(jī)會(huì)和許多其他因素相關(guān)，所以說“小學(xué)學(xué)歷太難就業(yè)”的說法還不夠客觀。

溫馨的提示：如果你想知道你可以去哪些大學(xué)和專業(yè)，您可以在本文之前和之后輸入分?jǐn)?shù)，將您的成績(jī)輸入“查看您可以就讀的大學(xué)”，網(wǎng)站APP會(huì)根據(jù)大家的成績(jī)推薦適合的大學(xué)和專業(yè)。

但，基礎(chǔ)教育專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)時(shí)確實(shí)會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，大家在填寫申請(qǐng)表之前一定要做好心理準(zhǔn)備。

第一的，每年小學(xué)教育畢業(yè)生數(shù)量非常多，但就業(yè)市場(chǎng)所需的人才數(shù)量有限。根據(jù)網(wǎng)站APP統(tǒng)計(jì)，每年初等教育本科畢業(yè)生人數(shù)約為32,000-34,000人，每年專科初等教育專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)約為50,000-55,000人。這意味著，每年至少有8萬名小學(xué)教育畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)尋找工作，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

過去小學(xué)教育專業(yè)的畢業(yè)生可以依靠大學(xué)期間培養(yǎng)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師。只要能力強(qiáng)，高薪并非不可能。但現(xiàn)在因?yàn)椤半p減政策”，多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉，大量工作崗位消失，找工作確實(shí)會(huì)比以前更難。

第二，成為一名老師并不像大家想象的那么容易。由于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)陸續(xù)關(guān)閉，眾多想當(dāng)老師的學(xué)生紛紛涌向公開招聘教師考試。但每年各地學(xué)校的教師職位空缺都比較少，許多學(xué)校只招聘?jìng)€(gè)位數(shù)教師，因此，教師的編制很難考。

正是因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)，小學(xué)教師專業(yè)被認(rèn)為是很難找到工作的。但俗話說“世上無難事，只有肯做的人”，即使面對(duì)巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，每年仍有不少畢業(yè)生如愿考入該校，或者在公司找到一個(gè)好的職位。所以，如果你真的喜歡小學(xué)教育專業(yè)，也立志成為一名教師，申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)沒有什么問題，只是需要付出更多的努力。

二、我對(duì)?？平逃械椒浅＿z憾？

其實(shí)，遺憾的不只是?？平逃?，很多本科生也覺得自己在選擇小學(xué)老師時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。為什么這么說？有兩個(gè)原因：

第一點(diǎn)就是上面提到的就業(yè)壓力。但這個(gè)問題卻是普遍現(xiàn)象，這不僅僅是小學(xué)教育專業(yè)面臨的情況。

第二點(diǎn)，小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)壓力很大，有很多課程。初等教育專業(yè)核心課程包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、現(xiàn)代漢語、小學(xué)數(shù)學(xué)、教育學(xué)、高等數(shù)學(xué)等。還掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教授手工藝等專業(yè)技能，方便以后教學(xué)課堂靈活運(yùn)用。因此，該專業(yè)的學(xué)習(xí)難度是比較高的，大學(xué)生活不會(huì)一帆風(fēng)順。