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福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話號(hào)碼

楊馥欣2025-01-11 19:00:25

一、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)聯(lián)系電話

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話:0591-83761913,學(xué)校聯(lián)系地址:福建省福州市閩侯縣上街鎮(zhèn)聯(lián)榮路9號(hào)、郵政編碼是 562400、聯(lián)系郵箱是admission@fmp.教育.cn。

二、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院由閩江學(xué)院與澳大利亞墨爾本兩所公立大學(xué)聯(lián)合舉辦(校牌號(hào):GOV35AUA03INR20170936N),是**任福建省長(zhǎng)期間,在積極推動(dòng)與澳大利亞塔斯馬尼亞州友好州關(guān)系的背景下成立,前身為閩江大學(xué)艾恩國(guó)際學(xué)院,其實(shí)已有22年的中外合作辦學(xué)歷史。2017 年 1 月,學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)為具有獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),更名為福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院,是全國(guó)三所獨(dú)立的高職院校層次的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)之一,獲評(píng)福建省唯一示范性中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),并入選福建省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。

學(xué)校思維:繼任中共福州市委書記期間兼任閩江學(xué)院前身閩江職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)期間,學(xué)校主辦單位,** 建議“不求最大,但尋求最好的,而是要滿足社會(huì)的需要”的辦學(xué)思想,中外合作培養(yǎng)國(guó)際化應(yīng)用型人才。

入學(xué)素質(zhì):立足福建、中西合璧、注重質(zhì)量、優(yōu)秀申請(qǐng)。

學(xué)校定位:開(kāi)放式的、特別的、高水平國(guó)際高職院校。

培訓(xùn)目標(biāo):引進(jìn)澳洲高校優(yōu)質(zhì)教育資源,服務(wù)福建、福州地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需國(guó)際化人才,培養(yǎng)家國(guó)情懷、國(guó)際視野、熟悉國(guó)際規(guī)則、具有國(guó)際相似專業(yè)水平的國(guó)際技術(shù)技能人才。

學(xué)校目前開(kāi)設(shè)的門類涵蓋電子信息、財(cái)經(jīng)類、旅游等多個(gè)與國(guó)際教育接軌的“新工科”、“新商科”專業(yè),引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)施與國(guó)際教育接軌的多元化辦學(xué)模式,介紹澳洲百年TAFE教育和墨爾本理工大學(xué)先進(jìn)的課程體系,結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際制定人才培養(yǎng)方案,開(kāi)展副學(xué)士學(xué)位教育和澳洲專科文憑教育。滿足兩校畢業(yè)要求的學(xué)生可獲得中澳雙證書——福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院文憑和澳大利亞墨爾本理工學(xué)院副學(xué)士學(xué)位或澳大利亞文憑證書。

學(xué)校擁有一支中外教相結(jié)合的“雙語(yǔ)、雙師、雙能”師資隊(duì)伍,實(shí)施與國(guó)際教育接軌的教學(xué)管理,建立內(nèi)部審查、外部評(píng)估、多元化的海外教學(xué)質(zhì)量保障體系,教學(xué)符合中國(guó)高等教育要求,被澳大利亞高等教育質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)局(TEQSA)認(rèn)可、澳大利亞技能質(zhì)量保證局 (ASQA) 的評(píng)估和監(jiān)督。22年的求學(xué)經(jīng)歷,中澳高校合作建立“???副學(xué)士+學(xué)士”垂直銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。學(xué)校逐步形成了“一強(qiáng)、兩個(gè)融合、三級(jí)培訓(xùn)、“四通”辦學(xué)特色,即學(xué)生將連續(xù)三年強(qiáng)化以EAP為核心的復(fù)魔英語(yǔ)教育;構(gòu)建“通識(shí)教育與專業(yè)教育一體化”的國(guó)際化課程體系;中方、外方與企業(yè)共同培養(yǎng)人才;學(xué)生培養(yǎng)重在就業(yè)創(chuàng)業(yè),同時(shí)也為學(xué)生提供升讀國(guó)內(nèi)院校的機(jī)會(huì)、直接出國(guó)留學(xué)途徑。

以職業(yè)教育為基礎(chǔ)的學(xué)校,發(fā)揮中外合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì),取得了更顯著的教育成就。特別是自2017年獲批為具有獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)高校以來(lái),學(xué)校進(jìn)一步引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,辦學(xué)水平持續(xù)“提質(zhì)增效”。先后被評(píng)為國(guó)家骨干專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、省高水平專業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范基地、“1+X”證書制度試點(diǎn)等國(guó)家級(jí)、30余項(xiàng)省重點(diǎn)建設(shè)工程和優(yōu)質(zhì)工程;獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2名;2019-2021年武術(shù)聯(lián)中國(guó)高職院校排行榜,學(xué)校連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量全國(guó)第一,社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提升。

學(xué)校不斷擴(kuò)大國(guó)際教育交流與合作,建校以來(lái),69所國(guó)外高校來(lái)校開(kāi)展教育交流140批次,交流訪問(wèn)次數(shù)457次;國(guó)內(nèi)50所高校49批次來(lái)訪交流學(xué)習(xí),交流訪問(wèn)次數(shù)226次;構(gòu)建復(fù)摩國(guó)際教育聯(lián)盟,與83所國(guó)外大學(xué)和海外教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,歡迎學(xué)生繼續(xù)深造。

開(kāi)學(xué)至今,學(xué)校已為社會(huì)輸送畢業(yè)生7000余人。通過(guò)國(guó)際培訓(xùn),大專階段招生發(fā)展突飛猛進(jìn)。畢業(yè)生就業(yè)率97%以上,專業(yè)對(duì)口就業(yè)率95%左右,在學(xué)校的鼓勵(lì)、支持和幫助,多名畢業(yè)生成功實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想;近四年本科錄取人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的60%,位居全省高職院校前列;成功幫助1000多名學(xué)生赴國(guó)外大學(xué)深造,大部分留學(xué)生獲得海外碩士學(xué)位,得到良好的發(fā)展。2008級(jí)校友徐生民,通過(guò)學(xué)校國(guó)際化的培養(yǎng),赴澳大利亞深造并獲得學(xué)士學(xué)位、掌握、博士,新加坡管理學(xué)院現(xiàn)進(jìn)行博士后研究;2014年11月*董事長(zhǎng)訪問(wèn)澳大利亞期間,我校2001屆畢業(yè)、現(xiàn)任塔斯馬尼亞中華總商會(huì)會(huì)長(zhǎng)許哲應(yīng)邀出席國(guó)宴?,F(xiàn)在,學(xué)校成為福建省最大的合作學(xué)校、出國(guó)留學(xué)人數(shù)最多的中外合作院校。

在22年中外合作辦學(xué)基礎(chǔ)上,學(xué)校將堅(jiān)守職業(yè)教育初心,不斷引進(jìn)國(guó)外高等職業(yè)教育資源,探索構(gòu)建*職業(yè)教育體系,力爭(zhēng)成為國(guó)際高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地,努力打造一個(gè)開(kāi)放的、特別的、高水平國(guó)際高職院校。

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