江西新高考將于2021年起實(shí)施，也就是說，從2021年9月高一學(xué)生入學(xué)時(shí)起實(shí)施，2024年首次新高考將于，采用3+1+2新高考模式，不論文理科，中國人、數(shù)學(xué)、外語統(tǒng)一考試，另外，從歷史來看、從 2 個(gè)首選物理科目中選擇 1 個(gè)科目測試，從思想政治上、地理、化學(xué)、從生物學(xué) 4 個(gè)重選科目中選擇 2 個(gè)科目考試，總分750分。

一、工作目標(biāo)

將從 2021 年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，逐步形成分類考試、概述、多次錄取的考試錄取模式，合理且公平、科學(xué)選拔人才、監(jiān)督并有效監(jiān)督高考招生管理體制機(jī)制。

二、主要任務(wù)

（一）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。

1.考試類型。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為資格考試和選拔考試（也稱分級(jí)考試），以下統(tǒng)稱抽查）兩類。資格考試成績是普通高中生畢業(yè)的主要依據(jù)，選拔考試成績是普通高校錄取的重要依據(jù)。

2.考試科目。資格考試涵蓋國家普通高中課程計(jì)劃規(guī)定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目。選修考試包括思想政治課、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué) 6 科。

3.考試內(nèi)容。資格考試的內(nèi)容為國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各科必修課程內(nèi)容。抽查的內(nèi)容為國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各科必修課和選修必修課。

4.考試對(duì)象。我省普通高中在校學(xué)生，完成相應(yīng)學(xué)科課程計(jì)劃所需內(nèi)容，必須參加資格考試；不具有我省普通高中學(xué)生身份但有我省戶籍的社會(huì)人員（須初中畢業(yè)，且具有與同期注冊(cè)的普通高中生同等學(xué)歷）也可報(bào)名。抽查對(duì)象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高考報(bào)名條件的考生，已報(bào)名參加我省普通高等學(xué)校招生考試的人員。

5.考試安排。中國人、數(shù)學(xué)、外語、政治的、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)11個(gè)科目資格考試由省教育廳按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施；藝術(shù)（或音樂、藝術(shù)）、體育與健康學(xué)科資格考試，由各區(qū)、市按照省教育廳制定的統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施。資格考試按照普通高中課程安排，隨你走就清晰。資格考試科目合格者，不允許重新申請(qǐng)，您可以繼續(xù)申請(qǐng)未通過的科目。

政治的、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六科選拔考試每年只進(jìn)行一次，安排于6月與高考同期舉行。

6.結(jié)果展示。資格考試各科滿分100分，考試結(jié)果顯示為“通過/失敗”。可選考試科目歷史、物理科目分?jǐn)?shù)在試卷上以原始分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，政治的、地理、化學(xué)、生物科目以成績轉(zhuǎn)換點(diǎn)的形式呈現(xiàn)。資格考試科目成績終身有效，選拔考試科目成績當(dāng)年有效。

（二）完善普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

1.評(píng)論內(nèi)容。普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德、智、體、藝、勞動(dòng)條件和人格特長的全面發(fā)展，對(duì)普通高校招生具有重要參考意義。普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)術(shù)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

2.評(píng)估流程。普通高中應(yīng)成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)老師和學(xué)生客觀記錄成長過程，整理選取重要活動(dòng)的代表性記錄和典型事實(shí)材料，將入選材料在學(xué)校公示，經(jīng)公告確認(rèn)無異議，統(tǒng)一納入江西省普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)，形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。同時(shí)建立投訴、復(fù)議制度、問責(zé)制度，確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)客觀、現(xiàn)實(shí)、精確的、可信的。

3.評(píng)估使用情況。普通高中要實(shí)事求是、客觀公正記錄學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展和個(gè)性優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)招生提供參考。高校要立足自身特點(diǎn)、人才選拔培養(yǎng)的特點(diǎn)和要求，研究制定高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，提前向社會(huì)公布。

（三）深化普通高等學(xué)?？荚囌猩母?。

1.深化高考統(tǒng)一招生改革。

全國統(tǒng)一考試與普通高中學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合，高等院校確定專業(yè)錄取的科目和其他要求，考生選擇選修考試科目。高等學(xué)校根據(jù)全國統(tǒng)考和選拔考試成績擇優(yōu)選拔考生，參考普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，首選。

考試科目。全國統(tǒng)一考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語（包括英語、俄語、日本人、法語、德語、西班牙語）3個(gè)科目，不論文化和科學(xué)，使用國家卷。

選修科目包括思想政治課、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué) 6 科。在，歷史、物理作為首選科目，政治的、地理、化學(xué)、生物學(xué)是選修科目。參加普通高考的考生必須根據(jù)報(bào)考院校的學(xué)科要求和自身興趣、特長選擇科目，首選科目的歷史、必須只選擇兩門物理科目中的一門，重新選擇思想政治科目、地理、化學(xué)、生物 4 門科目中獨(dú)立選擇 2 門。

還報(bào)道了體育、藝術(shù)類專業(yè)考生須參加相應(yīng)的專業(yè)考試。

考試安排。中國人、數(shù)學(xué)、外語、思想政治教育三個(gè)國家統(tǒng)一考試科目、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)六門選修考試均安排在每年6月同一時(shí)間舉行。外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成，條件成熟將實(shí)行“一年兩考”。

分?jǐn)?shù)及等級(jí)構(gòu)成。考生總成績以漢語成績?yōu)闇?zhǔn)、數(shù)學(xué)、它由3個(gè)全國統(tǒng)一外語考試科目成績和3個(gè)選拔考試科目成績組成，總分750分。

中國人、數(shù)學(xué)、外語試卷滿分為每份150分，試卷上的原始分?jǐn)?shù)將直接計(jì)入考生的總成績。

每門選修科目試卷的滿分為100分。首選科目歷史、在物理中，試卷的原始分?jǐn)?shù)將直接計(jì)入考生的總分，重新選科思想政治課、地理、化學(xué)、生物學(xué)使用成績轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)計(jì)入考生的總分。具體換算辦法由省教育廳另行制定。

建立重選科目支持機(jī)制。當(dāng)重選科目中某一科目的報(bào)考人數(shù)低于保證基數(shù)時(shí)，基于保證基礎(chǔ)，排名從高到低，保障基礎(chǔ)根據(jù)國家相關(guān)學(xué)科人才培養(yǎng)需求等因素確定。

招生 招生方式。按照“學(xué)校專業(yè)組”方式實(shí)行并行自愿備案，根據(jù)歷史、物理科目，單獨(dú)制定專業(yè)招生計(jì)劃，單獨(dú)的線、單獨(dú)歸檔、單獨(dú)入場。在江西招生的普通本科院校必須滿足學(xué)生學(xué)科和專業(yè)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)的需要，按專業(yè)（類別）提供可選考試科目要求，提前向社會(huì)公布。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求必須相同。考生自選考試科目，必須符合所申請(qǐng)?jiān)盒I(yè)組對(duì)應(yīng)的科目要求。考生根據(jù)所在院校專業(yè)組別填寫申請(qǐng)表，學(xué)校專業(yè)團(tuán)體是獨(dú)立的志愿者。

普通專業(yè)以漢語為主、數(shù)學(xué)、外語及考生選擇的3個(gè)選修科目總成績，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu);運(yùn)動(dòng)的、以中文為主的藝術(shù)類專業(yè)、數(shù)學(xué)、考生選擇的外語及3個(gè)選修科目的總成績及相應(yīng)專業(yè)科目考試成績，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)。自愿申請(qǐng)和錄取辦法由省高等教育招生委員會(huì)另行制定并向社會(huì)公布。

進(jìn)一步減少招生批次，優(yōu)化平行志愿者提交和錄取方式。條件成熟后，探索投資模式改革，進(jìn)一步增加高校招生和考生錄取雙向選拔機(jī)會(huì)。

2.深化高等職業(yè)教育考試招生改革。

完善高職院校分類考試招生辦法，完善適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展需要的考試招生機(jī)制。

實(shí)行高等職業(yè)教育分開招生。推行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”評(píng)價(jià)辦法。高校招生主要依據(jù)考生的文化素質(zhì)和職業(yè)技能，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，首選。對(duì)于普通高中畢業(yè)生，文化素質(zhì)可以通過普通高中學(xué)業(yè)水平考試的合格成績來確定，職業(yè)技能（或職業(yè)適應(yīng)性測試）由高職院校測試。對(duì)于非普通高中畢業(yè)生的候選人，文化素質(zhì)和職業(yè)技能由高職院校檢驗(yàn)，招生機(jī)構(gòu)可聯(lián)合提交題目或聯(lián)合考試。

完善高職院校統(tǒng)一招生辦法。保留統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校的通道。高職院校統(tǒng)一招生錄取考生時(shí)，考生可參照普通本科院校提出選修考試科目要求，以考生高考統(tǒng)考成績和選拔考試成績?yōu)橐罁?jù)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)。提高初中畢業(yè)生報(bào)考高職院校通過高職三、二階段的標(biāo)準(zhǔn)、五年一貫制招生制度。